Буклет "ГТО 1 ступень"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Одно из инновационных направлений работы МАДОУ № 83 г. Хабаровска
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gto_1_stupen.docx | 53.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ № 83
г. Хабаровск
ул. Костромская -50-а
mdou.83@yandex.ru
37-75-05
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
г. Хабаровска «Центр развития ребенка – детский сад № 83»
На пути к ГТО
Инновационное направление
Инновационное направление МАДУ № 83: физическое воспитание и формирование культуры здоровья (ГТО)
Цель: совершенствование физического развития и формирования культуры здоровья у дошкольников (ГТО)
Задачи:
1.Формировать представления у детей дошкольного возраста о комплексе ГТО, направленного на укрепление и сохранение здоровья;
2.Развивать стремление детей заниматься физической культурой и спортом;
3.Расширять представление дошкольников о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий физической культурой и спортом;
4.Обеспечивать преемственность в осуществлении физического, гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.
1 ступень - Нормы ГТО для детей 6-8 лет
| - бронзовый значок |
| - серебряный значок |
| - золотой значок |
№ п/п | Виды испытаний (тесты) | Возраст 6-8 лет | |||||
Мальчики | Девочки | ||||||
|
|
|
|
|
| ||
Обязательные испытания (тесты) | |||||||
1. | Челночный бег 3х10 м (сек.) | 10,4 | 10,1 | 9,2 | 10,9 | 10,7 | 9,7 |
или бег на 30 м (сек.) | 6,9 | 6,7 | 5,9 | 7,2 | 7,0 | 6,2 | |
2. | Смешанное передвижение (1 км) | Без учета времени | |||||
3. | Прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см) | 115 | 120 | 140 | 110 | 115 | 135 |
4. | Подтягивание из виса на высокой перекладине (кол-во раз) | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз) | 5 | 6 | 13 | 4 | 5 | 11 | |
5. | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во раз) | 7 | 9 | 17 | 4 | 5 | 11 |
6. | Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пол) | Пальцами | Ладонями | Пальцами | Ладонями | ||
Испытания (тесты) по выбору | |||||||
7. | Метание теннисного мяча в цель (кол-во попаданий) | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 |
8. | Бег на лыжах на 1 км (мин., сек.) | 8.45 | 8.30 | 8.00 | 9.15 | 9.00 | 8.39 |
или на 2 км | Без учета времени | ||||||
или кросс на 1 км по пересеченной местности* | Без учета времени | ||||||
9. | Плавание без учета времени (м) | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | 15 |
Кол-во видов испытаний видов (тестов) в возрастной группе | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | |
Кол-во испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса** | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 | |
* Для бесснежных районов страны | |||||||
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость. | |||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Красивая речь – ступень к успеху».
D В настоящее время более актуальной становится проблема развития связной речи детей дошкольного возраста. Именно поэтому приходится применять все новые и разные методы в работе....
преемственность "д/с и школа-новая ступень развития сотрудничества"
Преемственность дошкольного и начального образования - это связь и согласованность всех компонентов образования, обеспечивающих эффективное поступательное развитие ребенка, его успешное воспитание и о...
презентация методического проекта по работе с молодыми специалистами "Ступени педагогического мастерства"
презентация представляет проект по работе дошкольного учреждения с молодыми специалистами...
Авторизованная программа "Ступени",для дошкольной группы коррекционного детского сада
Программа разработанна для работы с детьми с тяжёлыми нарушениями (Синдром Дауна,аутизм)....
Психолого-педагогические условия по организации усвоения системы универсальных учебных действий на ступени предшкольного и начального общего образования.
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование у старших дошкольников совокупности основных «универсальных учебных действий», обеспечивающих их готов...
Развитие моторных навыков – важнейшая ступень в коррекции звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи
Упражнения и игры для развития тонких движений пальцев рук.Обучение действиям с предметами.Игры с мячом, направленные на формирование правильного звукопроизношения и развития фонемат...
Первая ступень на пути социализации или адаптация к детскому саду
«Я понимаю, что наш малыш еще не готов к поступлению в детский сад, но мне срочно нужно выходить на работу» - говорят одни родители.« Мы целенаправленно готовили нашего ребенка к детскому саду, ...
- Мне нравится (1)