Родительская встреча "Здоровье ребёнка- в наших руках"
классный час (подготовительная группа) на тему

Родительское собрание «Здоровье ребенка - в наших руках».

Цель. Познакомить родителей воспитанников с основными факторами,

способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в

домашних условиях и условиях детского сада. Формирование у родителей

мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и

здоровье своих детей, повышение мастерства родителей по использованию

здоровье сберегающих технологий в домашних условиях.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Нам очень приятно, что вы нашли время и откликнулись на наше приглашение. В современном обществе,  предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе к ребенку, к его знаниям и способностям. Забота о здоровье ребенка стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Это и понятно, поскольку любой стране нужны личности не только творческие, гармонично развитые, активные, но и здоровые. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и детей. Так что же взрослые могут сделать, для того чтобы приобщить детей к здоровому образу жизни? Это мы с вами постараемся выяснить во время нашей встречи.   «Какое бы определение дали вы понятию здоровья?»

Ответы родителей.

Воспитатель: Как отвечали дети на этот вопрос? Вам интересно?

(Видео с детьми)

Воспитатель:

Ответ: Здоровье и есть:

1. отсутствие болезни;

2. нормальное функционирование организма в системе «человек - окружающая среда»;

3. полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие;

4. умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде.

А еще в словаре Ожегова С. И. «здоровье» есть правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие.

Сегодня мы поговорим о здоровье наших детей.

Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и дошкольного учреждения.

 Главная цель детского сада – совместно с семьей помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать ребенку понять, что здоровье –

главная ценность жизни человека.

Воспитатель: Вот мы часто говорим - “Дети – цветы жизни”, а чтобы

эти цветы росли здоровыми и счастливыми, нам необходимо создать и

поддерживать благоприятные условия. А какие давайте выясним:

(На ватмане нарисован цветок, но без лепестков.)

Воспитатель: Теперь давайте разберем слагаемые здорового образа

жизни, что же туда входит:

(Воспитатель приклеивает лепестки со словами к цветку.)

Первый лепесток (режим дня)

Весь день в детском саду дети живут, соблюдая определённый

распорядок дня: завтрак, занятия, прогулки, обед, сон и т. д. Постарайтесь

сохранять этот распорядок в выходные и праздничные дни.

Второй лепесток (правильное питание)

Презентация

Игра «Отгадай загадку – появится отгадка»

Слайд № 10

Наступает час обеда:

Мой - ка руки, непоседа!

Из мяса, овощей и круп

Сварила мама

вкусный…(Суп)

Лук, капуста и картошка,

Разных овощей немножко.

Ты в кастрюле их ищи.

Это суп с названьем... (Щи)

Спрыгнул он со сковородки,

Подрумяненный в середке.

Знать, готов еще один

С пылу с жару тонкий... (Блин)

Бабушка достанет банку

С гречкой, рисом или манкой.

Вскипятит потом бабуля

С молоком крупу в кастрюле.

Ешьте, ешьте утром, дети,

Лучшую еду на свете! (Каша)

Мы порой как будто ушки,

Бантики, рожки, ракушки.

Любят взрослые и дети

И колечки, и спагетти.

А добавь в нас тертый сыр

Будет настоящий пир. (Макароны)

Масло я на хлеб кладу

И дырявую еду.

Чем в ней больше круглых дыр,

Тем богаче будет пир.

Вот кусочек - красота –

Желтый, твердый, нежный.

Это мышкина мечта!

И моя, конечно. (Сыр)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и черный, он и белый,

Вкусный даже подгорелый. (Хлеб)

Третий лепесток (Физические упражнения)

Воспитатель: Физические занятия - улучшают работоспособность,

повышают физические качества, стимулируют обмен веществ и работу

разных систем организма.

На протяжении всего дня в группе поддерживается

оптимальный двигательный режим:

 утренняя гимнастика (каждый день)

 занятия по физической культуре 2 раза в неделю+занятие на свежем воздухе

 подвижные игры (каждый день)

 спортивные праздники и развлечения

 физкультминутки (каждый день).

(Физминутка под музыку с родителями)

Четвёртый лепесток (Прогулки на свежем воздухе)

Прогулка - наиболее эффективный вид отдыха. Способствует

повышению сопротивляемости организма и закаливает его.

Прогулка должна проводиться в любую погоду, за исключением

неблагоприятных условий и если ребёнок болен. При этом одежда и обувь

должны соответствовать погоде и всем гигиеническим требованиям. Хорошо

сочетать прогулки со спортивными и подвижными играми.

(Подвижная игра с родителями.)

Пятый лепесток  (Профилактика заболеваний: закаливание, соблюдение•

элементарных гигиенических и санитарных правил, приём витаминов, массаж)

Игра «Волшебный мешочек. ( Щётка для массажа, су-джок, мяч-ёжик, шишка, перчатка с пуговками, карандаш).

Всё это способствует здоровому образу жизни.

Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено русским народом.

Родителям даются карточки с незаконченными пословицами о здоровье.

Задание: закончить пословицы.

Чистота – (залог здоровья)

Здоровье дороже (золота)

Чисто жить – (здоровым быть)

Здоровье в порядке – (спасибо зарядке)

Если хочешь быть здоров – (закаляйся)

В здоровом теле – (здоровый дух)

Здоровье ни за какие деньги (не купишь)

Всякое дело поправимо, если человек (здоров)

Береги платье снову, а здоровье (с молоду)

А закончить нашу встречу, я хочу одной притчей:

В одном доме жил мужчина. Вместе с ним жили его жена, престарелая

больная мать и его дочь – взрослая девушка. Однажды поздно вечером,

когда все уже спали, в дверь кто-то постучал. Хозяин встал и отворил

дверь. На пороге дома стояли трое. «Как вас зовут?» – спросил хозяин.

Ему ответили: «Нас зовут Здоровье, Богатство и Любовь. Пусти нас к

себе в дом». Мужчина задумался: «Вы знаете, – сказал он, – у нас в доме

только одно свободное место, а вас трое. Я пойду, посоветуюсь с

домочадцами, кого из вас мы сможем принять в нашем доме». Больная

мать предложила впустить Здоровье, юная дочь захотела впустить

Любовь, а жена настаивала на том, чтобы в дом вошло Богатство.

Женщины очень долго спорили между собой. Когда мужчина открыл

дверь, за порогом уже ни кого не было.

Очень хочется, чтобы подобной истории не случилось в вашем доме. И

Здоровье, а значит, и Любовь с Богатством найдут приют в вашем жилище.

Думаю, все согласны, что эти составляющие человеческого счастья нужно

расставить именно в таком порядке.

А самое главное, помните: здоровье ребёнка в ваших руках!