Конспект летнего спортивного развлечения на улице для детей младшего и старшего дошкольного возраста, посвященное Дню защиты детей.
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Игра Квест (экспедиция)для младшего и старшего дошкольного возраста, посвященная Дню защиты детей:  

«Буратино и золотой ключик».

Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах.

Задачи:

1. Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике Дне защиты детей.

2. Развивать творческую инициативу, взаимовыручку, зрительное и слуховое внимание.

3. Закрепление основных видов движений путем выполнения заданий, эстафет.

4. Закрепление знаний ПДД.

Место проведения: Спортивная площадка и прогулочные участки детского сада.

Ход мероприятия:

1 июня - праздник проводится на территории детского сада.

На спортивной площадке Буратино встречает детей младшего и старшего дошкольного возраста.  

Буратино: Здравствуйте ребята!  Вы меня узнали?  Кто я?

Дети:  Буратино!

Правильно! Я пришел к вам на праздник. Какие вы все красивые, и веселые, а давайте с вами с танцуем! Вы любите танцевать?

Звучит музыка Бу-ра-ти-но дети выполняют вместе с ним разминку.

Буратино: -Ух как я с вами хорошо размялся, а то я как полено прям, весь деревянный.

А знаете ребята, я узнал секрет Карабаса Барабаса: в коморке папы Карло есть тайная дверь за нарисованным очагом, там за ней- волшебный тетр. Но открыть ее может только волшебный золотой ключик. Вы поможете мне найти его, чтобы вместе поиграть в том театре? Тогда начнем,                                        

В играх все подсказки брать

Правила не нарушать.

Шёл в стране я дураков

Обронил 5 пятаков

Нужно их скорей собрать

На подсказку обменять.

Лезет в карман (достаёт 1 монету). Ой после вашей зарядки я стал внимательнее, посмотрите один золотой была в кармане моей курточки, что сшил мне папа Карло. Где же остальные? Пойдемте искать… (уводит детей к заданию на спортивной площадки №1)

Буратино: Посмотрите куда мы пришли, так это же самые настоящие веселые мячи. Мне кажется, они очень хотят с нами поиграть.

Ребята старшего дошкольного возраста проходят к  эстафете «Поймал-садись»

Дети младшего дошкольного возраста к эстафете «Прокати мяч» до конуса и обратно.

Дети после выполнения игры находят монетку и карточку с запиской.

Буратино: Поглядите-ка вот это да! Урааа монетки! (2 монетки) И еще подсказка.

За лесочком на поляне

Там Мальвина проживает

Даст подсказку вам она

Вы бегите к ней туда….

Буратино ведет детей к следующей площадке. На дороге включается светофор «красный свет-прохода нет», в это время появляется из за дерева Лиса Алиса.  

Лиса А.-Куда это ты миленький Буратино идешь? Какие чудесные ребятки с тобой, какие пригоженькие.

Буратино-Красный свет прохода нет-ждем зеленый, лиса Алиса.

Лиса А.-Да чего ждать быстренько перебежал дорожку и делов то. (смеется) Правильно ребятки? Дети кричат НЕТ!

Буратино- Ребят тебе не обмануть, они знаешь какие умные - азбуку учат и садик ходят.

Лиса А. -Ха, поглядите-ка мои сладенькие ребятки какие у меня есть для вас красивые карточки, выбирайте себе любые, все они правильные и по лучше вашей азбуки будут. (Лиса А.,раздает ситуационные карточки ПДД из накладных пособий с неправильными действиями детям).

Буратино-Да здесь же мальчик на дороге играет в мяч, папа Карло мне говорил, что так нельзя делать, да ребят? Экая ты же, сейчас мы тебе поможем найти правильные картинки и научим дорогу переходить.

Ребята старшего возраста собираются в 2 команды эстафетой приносят в команду только правильные карточки.  

Ребята младшего возраста играют с Лисой Алисой и светофором в игру малой подвижности «Светофор»

Лиса А.-Какое небо голубое! Ладно идите умненькие какие! Вот ваши 2 сольда ( отдает 2 монеты)

Дети  идут дальше по указателям «Дом мальвины». На полянке сидит за мольбертом Мальвина. Буратино смотрит, что пишет Мальвина и лезет в чернильницу носом.

Мальвина- Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Буратино- Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
Мальвина- Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте покойны. Научу вас писать и рисовать опрятно и правильно. А вы знаете хорошие манеры, умеете быть воспитанными и рисовать аккуратно? Сейчас мы это проверим.

 Мальвина делит детей старшего возраста на 2 команды и показывает мальберт (квадрат на асфальте) в котором надо нарисовать картину каждый может нарисоват 1 элемент мелок как эстафета.

Дети младшего возраста получают мелки и рисуют картинку, под музыкальное сопровождение.

Мальвина-Какие воспитанные ребята! Это очень красивые картины. Я хочу вам подарить эту красивую ленточку.  

Раздается звук и пение:

«Поет о цветах цветовод,

О пчелках поет пчеловод,

А я пиявках пою-

За денежки их продаю»

Буратино  -это же Дуремар!

Мальвина - А я слышала, что он уже всех лягушек у Тортиллы из болота выловил, она так грустит-бабушка черепаха.

Буратино-А мы их вернем в ее пруд, правда ребят?!

Дуримар — Это вы обо мне?! Ну что, дальше прохода нет. Я не пропущу вас дальше, пока вы все не поиграете со мной! Значит вы все будете рыбки а я рыбак!

Проводится для всех игра для всех рыбаки и рыбки.

Количество играющих: 6 и более человек.

В начале игры одного участника выбирают «рыбаком». Остальные — «рыбки». «Рыбак» ловит «рыбку».     Пойманная «рыба» берет «рыбака» за руку и тоже становится «рыбаком».

     «Невод» «рыбака» постепенно разрастается, и, в конце концов, в нем оказывается вся «рыба».

Буратино-Дуремар верни лягушек в пруд.

Дуремар-Я лягушек не отдаю, За денежки их продаю.  А пруд вон там дальше.

Буратино достает 5 золотых и отдает Дуримару, он же вручает лоток с мешочками 200г (лягушками)

Впереди пруд, где сидит на стуле Тортилла.

Буратино-Здравствуйте тетушка Тортилла. Вот ваши лягушки.

Тортилла-Милый Буратино и ребятки- вот их домики-кувшинки. Помогите им вернутся домой. Дети строятся командами и начинают метать мешочки.

Тортилла- Юный друг, всегда будь юным,
                   Ты взрослеть не торопись,
                    Будь веселым, добрым, шумным

                   Смело в путь, дружбой крепкою держись..

 Тортилла отдает Золотой ключик.

Буратино-Ура! Скорее в коморку папы Карло! Дети возвращаются на спортивную площадку. На воротах (футбольных) висит нарисованный очаг- Буратино открывает его и все дети проходят поочереди через них. Где их ждут большие мылные пузыри.

Буратино приглашает всех детей на песню и произвольный танец «бу-ра-ти-но», «барбарики раскрасим все планеты.»

Буратино-Ребята спасибо вам за помощи мы открыли волшебный театр и теперь я буду со своими друзьями и волшебным театром приходить к вам в гости, а сейчас мне пора домой,  меня ждет мой папа Карло! С праздником вас ребята!