Физкультурный досуг "Спорт - это здоровье"
методическая разработка (средняя группа) на тему

    Физкультурный досуг   « Спорт – это здоровье»

                                               посвященный   Дню здоровья  

                                          Для воспитанников и родителей  средней группы

     Разработка  Ануфриевой Е.М. Окладниковой В.А.

воспитателей ГБДОУ НАО «Детский сад с.Н.Пёша»

Цель: Содействовать  полноценному  физическому развитию детей.

Задачи:

Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях;

Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала;

 Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной двигательно-игровой деятельности.

Способствовать эмоциональному сближению родителей с ребенком.

Оборудование:  2 больших мяча, 10 маленьких мячей, «летающие тарелки» 10 шт , две стойки, 2 больших обруча , маленькие обручи по количеству участников, два цветка (семицветик) , покрывало ,маленькие пластмассовые шары

Предварительная  работа:  разучивание стихов

Участники : воспитанники средней-старшей группы , родители воспитанников

Спортивная форма детей: черные шорты, футболка, носки и чешки.

                        Ход досуга

Добрый вечер, дорогие гости! (Обращаясь к родителям).

Мы рады, что, отложив все дела, вы пришли поучаствовать в нашем спортивном празднике  «Спорт – это здоровье».

В наших соревнованиях принимают участие две команды:

Команда « Солнышко» и команда « Капелька»

Под марш в зал входят команды.

Вед. Родители  - народ такой

        На занятость спешат сослаться.

        Но мы  то знаем: они не правы.

        Всем надо спортом заниматься.

        А чтобы все побить рекорды

        И о болезнях всех забыть,

        Со взрослыми вопросы спорта

        Сегодня мы хотим решить.

Вед. Ребята, вы целый день не виделись с мамами и папами и соскучились. Давайте поиграем. Взрослые, встаньте напротив своего ребёнка.

Игра « Дрозд»

Я – дрозд, ты – дрозд.      ( указывают сначала на себя, затем на партнёра)             У меня – нос, у тебя – нос (прикасаются к своему носу, затем к носу партнёра)        У меня –гладкие, у тебя –гладкие ( прикасаются к своим щекам, затем к щекам   партнёра)

У меня – сладкие, у тебя – сладкие (прикасаются к своим губам, затем к губам партнёра)

Я - твой друг, и ты – мой друг( указывают сначала на себя, затем на партнёра)

Мы любим друг друга ( обнимаются)

Ведущий :Сегодня наши дружные, весёлые, находчивые семьи примут участие в соревнованиях. Прошу присесть на стульчики.

Ведущий. Какой же праздник без гостей? Давайте позовём их. Но гостей особых… Например доктора Айболита. (звонит по телефону)

Алло!Алло!Это Айболит? Мы вас видеть все желаем и на праздник приглашаем! А вот он уже и здесь!

Айболит. Здравствуйте,  ребята! Я добрый доктор Айболит. По полям, по лесам, по лугам я бежал! И только два слова шептал: детский сад, детский сад, детский сад. Ну, кого здесь исцелить?

Ведущий. У нас больных нет! Все пока здоровы.

Айболит. Попрошу тогда всех встать и команды выполнять!

Даже тот, кто в детстве слаб, неуклюж и косолап,

Станет стройным, станет ловким,

Станет сильным, как медведь.

Только надо захотеть и немного попотеть.

Вам лениться не годится, помните, ребята.

Даже звери, даже птицы делают зарядку.

Ведущий. Как?

Айболит. А вот так.

Игра – упражнение « У всех своя зарядка»

Раз, два, три, мы закружились
В медвежат мы превратились.
Сейчас медвежата сделают зарядку.

Потягивание:

Утром мишенька проснулся
Мишка к солнцу потянулся.
Вот так, вот так,
Мишка к солнцу потянулся.

Повороты:

Медвежата в чаще жили
Головой своей крутили.
Вот так, вот так.
Головой своей крутили

Наклоны:

Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали.
Приседание:

Вперевалочку ходили,
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили.

Прыжки:

Мишкам весело играть.
Мишкам хочется скакать.
Раз, два; раз, два,
Вот и кончилась игра.

Раз, два, три – мы закружились
И в ребяток превратились.

Дети

Каждый день по утрам делаем зарядку,

Очень нравится нам делать по порядку.

Весело шагать,

Руки поднимать,

Приседать и вставать,

Бегать и скакать!

Вед. Здоровье в порядке?  Дети. Спасибо зарядке!

Вед. С кем, ребята, вы дружны?

        Знать об этом все должны!

Дети. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Вед. Закончилась наша разминка, начинаем соревнования.

        Команда « Лучик», готовы?  Дети. Готовы!

        Команда « Капелька», готовы?  Дети. Готовы!

Загадка. Он и круглый, он и гладкий

               Очень ловко скачет!

               Что же это?   ( мячик)

Эстафета. «Кенгуру»

(Взрослый и ребенок встают в большой обруч друг за другом, прыжки  на двух ногах с продвижением  вперёд, затем передают обруч следующим игрокам)

Эстафета « Передай мяч» ( передача мяча через голову)

Вед. Звонко капают капели

         Возле нашего окна.

         Птицы весело запели,

         В гости к нам пришла весна.

Вед. Без забот и тревог

         Спал медведь в своей берлоге,

         Вдруг проснулся косолапый…

( входит медведь)

Медведь. Я хозяин леса строгий.

                 Зиму всю я сплю в берлоге,

                 Летом по лесу брожу,

                 За порядком здесь слежу.

Вед. Здравствуй, Мишенька – медведь!

         Почему ты такой грустный?

         Мы тут собрались попрыгать, поиграть,

         Будешь с нами веселиться?

Медведь. Не по мне это – бегать, прыгать.                                                                                                                                                                              Я немного толстоват, безобразно косолап,

         Но поверьте мне, ребята,

               В этом я не виноват!

Вед. А скажи, мишутка, нам

        Чем ты занят по утрам?

Медведь. Я ребята долго сплю, до обеда я храплю

                 Может, средство есть какое,

                Чтобы сильным, ловким стать

                От других не отставать.

Вед. Рядом ты с детьми вставай, вместе с нами поиграй.

Медведь. Я, конечно, спать люблю, но игру не пропущу.

Вед. Ребята, наш мишка – соня, давайте поиграем с ним в игру « Разбуди медведя» («Кто уснул под дубком ,принакрылся  кожушком» Каплунова  «Ладушки»)

Вед. А сейчас поиграют родители «У медведя во бору»

Медведь. Предлагаю вам в ответ

                 Превратиться в медвежат.

                 Показать, кто как умеет

                 Нам, медведям, подражать.

Раз, два, три повернись –в медвежонка превратись.

Игра – эстафета « Мишки в цирке»

(надеть на стойку маленькие обручи)

Игра – эстафета « Разложи – собери»

(родитель раскладывает в«летающие тарелки» мячи маленького размера, ребенок собирает мячи в корзину)

Игра – эстафета « Спасательный круг»(обруч)

(капитан команды бежит в обруче до флажка, возвращается и забирает одного игрока переправляет его на  берег  и бежит за следующим игроком и т.д)

Игра – эстафета « Посади цветок»

(дети приносят лепестки с буквами ,родители собирают цветок «Семицветик» в результате получается слово МОЛОДЦЫ!

В завершении игра – салют ( мячи из сухого бассейна)

(все участники берутся за края покрывала в котором находятся  мячи и начинают медленно раскачивать вверх- вниз сопровождая словами: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!  На слове «Ура!» Мячи подбрасываются в воздух)

Медведь угощает всех конфетами.

Вед  Вот и подошёл к концу наш праздник. Пусть всё это лишь игра, но  мы хотим сказать: « Великое чудо – семья!»

Храните её, берегите её! Нет в жизни важнее цели!

Под музыку дети и родители уходят в свою группу.

Литература

 « Детский сад будущего. Галерея творческих проектов» № 4(май) 2013

Журналы «Ребенок в детском саду» ,  «Дошкольное воспитания»