Сценарий развлечения на улице совместно с родителями «Зимние забавы» (средняя группа)
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий развлечения на улице совместно с родителями «Зимние забавы» (средняя группа)

 
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации, смелости.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Место проведения: игровая площадка на улице. Предварительная работа: подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы, о зимних видах спорта …. ;

Оборудование: конверт с письмом, загадки о зиме, о зимних видах спорта, 2 рукавички, 2 ледянки, угощение (зефир, 2 корзинки, ведро со снежками, Шапочки – маски лиса и волк, костюм мишки, обручи, 2 игрушки, стойки.

Ход развлечения:

(Сюрпризный момент)

Дети выходят на прогулку. На крыльце детского сада находят конверт.

Воспитатель читает:

Быть здоровыми хотите?

На участок поспешите.

Вас там ждут соревнования

И веселые задания.

Покажи своё уменье,

И сноровку, и терпенье,

Всех на праздник мы зовем

Приходите, очень ждем!

Воспитатель: Ребята, хотите посмотреть, кто нас приглашает на зимний праздник?

Дети проходят на площадку.

На площадке их встречает Белый олимпийский мишка

Мишка: Здравствуйте, ребята! Я Олимпийский мишка. Вы получили письмо? Это я пригласил вас на праздник повеселиться и поиграть. Только сегодня и только сейчас зимний праздник объявляется у нас! Давайте-ка поиграем в мою игру.

Подвижная игра «Два мороза»

Подвижная игра «Снег, метель и вьюга»

Мишка: - Какие молодцы, шустрые Вы!

А теперь отгадайте мои загадки!

Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось.

(Снег)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет.

(Мороз)

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился ….(Снеговик.)

У меня еще есть загадки зимние

Не простые - спортивные.

По ледяной дорожке

Бегут стальные ножки. (коньки)

Две палки, две дощечки.

- Катайтесь, человечки! (лыжи)

Тащим их на горку,

Чтоб устроить гонку. (санки)

Эстафета «На санках». На санках сидят игрушки, нужно довезти до стойки и обратно вернуться к своей команде; передать санки другому участнику команды, который продолжит эстафету.

Эстафета «Горячая рукавичка». Команды стоят в колонну по одному, по сигналу стартуют, огибают стойку и бегут к своей команде, передают варежку другому участнику эстафеты.

Игра малой подвижности: «Снежок»

Раз, два, три, четыре (собирают снег)

Мы с тобой снежок лепили (лепят снежок)

Твердый, круглый, очень гладкий (показывают)

Ну совсем, совсем не сладкий (покачивают пальчикам)

Раз –подкинем, два – поймаем, (подкидывают, ловят)

Три уроним и сломаем (бросают и топают ногой)

Эстафета «Самые меткие». Команды стоят в колонну по одному, по сигналу первые участники берут в корзинке снежок и бросают в цель – ведро, которое стоит на расстоянии 2, 5м. Когда вся команда заканчивает метание, подсчитываются результаты.

(К детям незаметно подкрадываются Волк и Лиса, а мишка прячется)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам крадется?

Волк: Не гоните нас. В лесу зимой холодно, голодно и скучно.

Лиса: Мы тоже хотим поиграть с вами.

Воспитатель : Ну что, ребята, оставим их на празднике?

Дети: Да!

Волк и Лиса: А мы вам звериную зарядку покажем.

Звериная зарядка

Дети стоят в кругу. Волк и Лиса показывают движения и произносят текст, дети повторяют движения.

Раз – присядка, (Приседают.)

Два – прыжок. (Подпрыгивают на двух ногах на месте.)

Это заячья зарядка. (Кладут ладошки на голову – «ушки на макушке».)

А лисята как проснутся, (Кулачками «трут глаза».)

Любят долго потянуться, (Потягиваются с отведением рук.)

Обязательно зевнуть, (Зевают, прикрывая рот ладонью.)

Ну и хвостиком вильнуть. (Выполняют движения бедрами из стороны в сторону.)

А волчата – спинку выгнуть (Наклоняются вперед.)

И легонечко подпрыгнуть. (Прыгают на двух ногах.)

Ну а мишка косолапый, (Руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса.)

Широко расставив лапы (Ноги на ширине плеч.)

То одну, то обе вместе, (Переступают с ноги на ногу.)

Долго топчется на месте. (Раскачивают туловище из стороны в сторону.)

А кому зарядки мало - начинайте все сначала!

Лиса: Были вы ребята, а теперь - зайчата. Поиграем в нашу любимую с Волком игру?

Игра «Волк, Лиса и зайцы»Дети стоят врассыпную на площадке, произносят слова.

Серый волк зубами щелк, рыжая лиса (говорят дети)

Разбегайтесь зайцы все, прятаться пора (говорят Волк и Лиса)

После слов Волка и Лисы дети – разбегаются.

Воспитатель:А теперь проявите старание

Проверю ваши математические знания.

В снег упал Кирюшка,

А за ним - Павлушка.

А за ним - Иринка,

А за ней - Маринка.

А за ней – Игнат.

Сколько на снегу ребят? (5)

Сосчитали вы отлично.

Вновь играть пришла пора.

Игра» Кто дальше» Катание с горы кто дальше. (Волк и Лиса отмечают, кто дальше съедет)

Воспитатель: Ой, ребята, а где - же наш Мишка? Наверное, он захотел поиграть с вами в прятки! Как же нам его найти?

Воспитатель: Смотрите какие-то подсказки (обручи! Не он ли их оставил? Давайте пойдем по подсказкам и посмотрим куда они нас приведут, и может быть, найдем Мишку.

(Дети, воспитатель и все герои идут по следам и находят Мишку).

Мишка: Молодцы! Какие вы быстрые, внимательные! И за это, я бы хотел вас угостить. (Мишка достает из корзинки со снежками мешочек с зефиром, отдает воспитателю).

Мишка: Мы заканчиваем праздник

До свидания, детвора!

На прощанье пожелаем:

Все герои: Быть здоровыми ВСЕГДА!