Конспект развлечения «Здравствуй, лето!» для детей старшего возраста
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект развлечения

 «Здравствуй, лето!» для детей старшего возраста

Цель: организация увлекательного, полезного досуга детей в жаркий солнечный день.
Задачи:
- приобщать к здоровому образу жизни;
- развивать внимание, логическое мышление, координацию движений, ловкость и быстроту, мелкую моторику, умение действовать по сигналу;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, общительность.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Всем известно, что дети очень любят лето.  А вы, ребята, любите лето? (Да…) Любите играть с водой? (Да…) Сегодня мы с вами станем участниками увлекательной  игровой  конкурсной  программы «Забавы с волшебницей водой». Все наши конкурсы будут связаны с водой.

Ведущий:
Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В дом туманом к нам вползает, 
На плите у нас кипит, 
Паром чайника шипит,
Растворяет сахар в чае 
Мы её не замечаем,
Мы привыкли, что вода – 
Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться.
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить –
Без воды нам не прожить. 

Ведущий: Что бы начать нашу конкурсную программу, надо узнать готовы ли команды.  Перекличка команд: «Аленушка», «Солнышко», «Полянка».

Ведущий: Итак, команды готовы. Начнем с разминки:

        «Солнышко лучистое любит скакать».

 Ведущий: Первый наш конкурс называется «Вода, вода, кругом вода!» Каждой команде будут загаданы загадки о воде.

1.    Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Вода)

2.    Чего в гору не выкатить,

В решете не унести

И в руках не удержать? (Вода)

3.    В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода)

4.      Меня пьют, меня льют.
         Всем нужна я,
         Кто я такая?  (Вода)

5.      На дворе переполох: с неба сыплется горох.

         Съела шесть горошин Нина,

         у нее теперь ангина. (Град)

6.     Что в руках не удержать? (Воду)

7.      Без чего не умыться, не напиться? (Без воды.) 

8.     Мы говорим: она течёт;
       Мы говорим: она играет;
       Она бежит всегда вперёд,
       Но никуда не убегает...(Вода)

9.      В огне не горит, в воде не тонет. (Лёд.)

Ведущий: Молодцы, ребята! С заданием справились хорошо. Подведем итоги…

Ведущий: Ребята, в первом конкурсе прозвучал такой вопрос: «Что в руках не удержать?», и вы правильно на него ответили: «Воду». Но мы сейчас все-таки попробуем удержать в руках воду.

Игра со льдом «Передай ледышку».

Реквизит: замороженные кубики льда.

Задание: дети передают по кругу кубик льда, выигрывает команда, у которой быстрей растает ледышка.

Конкурс «Водоносы».

Реквизит: для каждой команды необходимо ведро с водой, губка и стакан.
Задание: Каждый участник опускает губку в ведро с водой, бежит к финишной точке, выжимает воду из губки в стакан, бегом возвращается к команде и передает губку следующему игроку. Выигрывает команда, набравшая больше воды в стакан.

Конкурс «Напои животное».

Реквизит: большая игрушка, бутылочка с водой. Выигрывает команда первой закончившая эстафету.

Ведущий: Ребята, а вы пробовали нырять в воду? … Пробовали открывать глаза в воде?… Что-нибудь было видно?...(ответы детей). Сейчас вы будете «нырять» под воду и «плыть» до финишной точки и обратно.

Конкурс «Доплыви до буйка» с плавательными  кругами и свисток

Реквизит: плавательный круг для каждой команды.
Задание: Первый игрок одевает плавательный круг. Бежит до финишной точки, оббегает ее и возвращается обратно. Передает круг следующему игроку. 
Побеждает команда  первой закончившая эстафету

Ведущий: Чтобы начать следующий конкурс, отгадайте мне такую загадку: 
Его работа в глубине, на самом дне.
Его работа в темноте и тишине. 
Но кто же он, ответьте на вопрос, 
Не космонавт, а ходит среди звёзд? (Водолаз.)

Правильно, это водолаз. А чем занимается водолаз? (ответы детей). Вот и наш следующий конкурс называется «Сокровища со дна моря»

Конкурс «Сокровища со дна моря»

Реквизит: Большой таз с водой, на дне которого лежат разные блестящие маленькие предметы (красивые пуговицы, бусины, растущие игрушки, ракушки, лизуны и т.д.); для каждой команды по ложке и по емкости для сбора «сокровищ».

Задание: При помощи ложки собрать «со дна морского» как можно больше предметов.
По сигналу ведущего первые игроки подбегают к тазику с водой, ложкой достают один предмет, перекладывают его в свою чашку, бегут обратно, передают ложку следующему игроку и т.д. Конкурс продолжается до тех пор пока не закончатся «сокровища». Выигрывает команда, собравшая больше предметов.

Конкурс - «Меткие стрелки»

Реквизит:  гелиевый шарик на ножке, водяной пистолет или брызгалка из пластиковой бутылки. 
Задание: Из водяного пистолета нужно попытаться струей воды сбить шарик с расстояния 1,5 метра. Каждому игроку дается одна попытка. Если ни у кого не получилось, можно расстояние сократить и повторить попытки.

Игра «Солнышко и дождик»

Большие зонты у каждой команды, вода в ведерке у воспитателя.

Ведущий: У меня в руке волшебные цветы, которые могут исполнять желания. А сейчас я предлагаю всем детям загадать одно, но очень важное желание, например, пожелать счастья и здоровья всем детям на Земле. А для этого давайте произнесем волшебные слова:

Лети, лети, лепесток, через запад на восток,

лишь коснешься ты земли, будь по-моему вели!

Загадываем желание и опускаем цветок на поверхность воды в ёмкость с водой. Если цветок «расцветёт», то желание исполнится.

Ведущий: Ну как, ребята, понравилась вам наша конкурсная программа?...Какие конкурсы понравились больше всего?... (Ответы детей)
Подведение итогов.
Награждение победителей.

Общий танец «Маленьких утят»

Салют из водных пистолетов

Ведущий: Какое замечательное время года – лето! Давайте все вместе громко и дружно крикнем: «Лето, солнце и вода – наши лучшие друзья!». Хорошего вам лета! До встречи!