Особенности развития и закономерности грудной стадии
консультация (младшая группа)

. Основные закономерности развития в грудной стадии, проявления социальности.

Младенческий возраст - период жизни ребенка от рождения до одного года. Подразделяется на 2 фазы: раннее мл-во (2-6м) и позднее (7-12 мес). Первое полугодие-этап эмоционального общения ребенка со взрослым. Под влиянием общения со взрослыми интенсивно развивается познавательная активность младенца, проявляющаяся в интересе к окружающему миру. Ребенок овладевает зрительными, оральными и мануальными познавательными действиями: фиксирует, рассматривает, наблюдает, сосет, трогает губами и языком игрушки, дотрагивается до них руками и, наконец, научается захватывать предметы. Первый акт хватания является началом развития предметно-манипулятивной деятельности и обычно знаменует переход на новый этап - второе полугодие. Развиваются сенсорные функции. Понятие социальная ситуация развития было введено Л.С. Выготским, как единица динамики развития ребенка.  Основным психологическим новообразованием во 2-м полугодии выступает активность ребенка как генетически первое личностное образование. Она проявляется в активной позиции младенца по отношению к окружающим людям, предметному миру и к самому себе. Он меняет произвольно позу, начинает садиться, сидеть, ползать, вставать и делать первые шаги), учится понимать речь взрослых и произносить первые слова, осваивает простейшие навыки (пьет из чашки, ест с ложки, самостоятельно берет в руку и откусывает хлеб, протягивает ногу или руку при одевании и т. п.). Период младенчества завершается кризисом 1-го года, в котором впервые проявляется личность ребенка.