Конспект занятия " Витамины - залог здоровья"
план-конспект занятия (старшая группа)

конспект занятия в старшей группе

«Витамины – это счастье»

Цель:

•  закрепить знания   детей о понятии «витамины», закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины.

задачи:

• продолжать учить детей использовать ранее полученные знания при решении познавательных и практических задач.
• воспитывать у детей культуру питания, чувство меры, привычку к здоровому образу жизни.

материал к занятию: кукла  катя, картинки с изображением фруктов и овощей, «аскорбиновая кислота», краски, кисти.

предварительная работа: беседы о витаминах, рассматривание иллюстраций на тему: «витамины», чтение книги д.родари «чипполино», дидактическая игра «витаминный калейдоскоп».

ход занятия.

- ребята, сегодня к нам в гости пришла катя. давайте с ней поздороваемся. что же с тобой случилось? почему ты не завтракала?

- катя:                  не хочу я есть салат,

                             дайте лучше мармелад!

                             не хочу я винегрет,

                             дайте булок и конфет!

                            принесите в детский сад

                            фанту, спрайт и пепси- колу,

                             а из фруктов разных соки

                             доведут вас до мороки.

- ай – яй – яй! посмотрите – ка на неё? что за внешний вид? что же здесь не так? как вы думаете дети?

(бледность, вялость, возможно она заболела)

- неужели катя, тебе нравиться болеть? ребята, а вы любите болеть?(ответы детей)

- действительно, иногда бывает так, что дети болеют, но надо стараться быть здоровым. если хотите быть здоровыми, запомните один секрет.

- если хочешь быть весёлым, и здоровым  принимай витамины.

катя: а что такое витамины?

- вот мы сейчас тебе и расскажем. дети, а как вы думаете, что такое витамины? (ответы детей.)

- витамины – это такие вещества, которые нужны нашему организму для усвоения пищи.

- какие витамины вы знаете?

-  витамин а

- напомните в каких продуктах есть витамин а?

(зелёные и жёлтые овощи, морковь, тыква, сладкий перец, зелёный лук, зелень петрушки), горох, персики, абрикосы, яблоки, виноград, арбуз, дыня, шиповник, печень, сливочное масло.)

- издавна известно благотворное влияние витамина а на зрение, кожу человека. 

-витамины группы в.

- в каких продуктах есть витамины группы в.

 (хлеб, крупы (необработанный рис, овсянка), орехи, смородина чёрная, апельсины, изюм, слива, чернослив, плоды шиповника, ягоды(земляника, голубика). мясо, печень, птица, яичный желток, рыба)

 – витамин с.

 (цитрусовые, овощи листовые зелёные, дыня, брокколи, брюссельская капуста, цветная и кочанная капуста, чёрная смородина, болгарский перец, земляника, помидоры, яблоки, персики, шиповник, рябина )..

 – витамин д.

яичный желток, сливочное масло, сыр, рыбий жир, икра, молочные продукты.

- ребята, какие витамины растут на грядках (ответы детей)

- давайте для нашей куклы кати мы их нарисуем.

самостоятельная деятельность детей.

выставка рисунков на магнитной доске

- молодцы ребята! вы рассказали кате, как полезны витамины. давайте вместе с вами скушаем витаминки и угостим катю.