Педагогический проект по образовательной области «Физическое развитие в старшей группе» «За здоровьем в детский сад».
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

«Детский сад № 37»

Артемовского городского округа

Педагогический проект

по образовательной области

«Физическое развитие в старшей группе»

«За здоровьем в детский сад».

                                                                                  Разработал:

                                                                                            Стадниченко Т.В.,

                                                                                                воспитатель 1 кв.кат.

2020 г.

Тема и ее актуальность

Здоровье – великое благо! Здоровье детей – один из важнейших показателей, определяющих потенциал страны, одна из характеристик национальной безопасности. Полноценное физическое развитие и здоровье  ребенка – основа формирования личности.

Дошкольный возраст — это важный период формирования человеческой личности и прочных основ физического здоровья.

Именно в этом возрасте закладываются основы физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств.

Поэтому сегодня наблюдается особый интерес к физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни остаются первостепенной задачей. Здоровье ребенка зависит не только от полноценного физического развития и воспитания в детском саду, а также от условий жизни в семье, так как семья- это среда, где формируется здоровье ребенка и закладывается в его сознании основа к постоянному стремлению к здоровью. Одним из важных аспектов реализации программ по здоровьесбережению детей является совместная работа ДОУ и семьи.

Наш проект не ставит целью достижение высоких результатов за короткий отрезок времени. Главное в нем – помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, чтобы, взрослея, они были готовы вести здоровый образ жизни, ценили свое здоровье и здоровье окружающих.

Тип проекта: познавательно-исследовательский

Продолжительность: среднесрочный (март 2020г.)

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, педагоги группы.

Основная цель проекта: формирование положительного отношения к здоровому образу жизни, потребности в положительных привычках.

 Задачи:

расширить кругозор в вопросах спортивной жизни страны и в мире;

сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять свое здоровье;

повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом;

расширить двигательные возможности ребенка за счет освоения новых движений и упражнений здоровьесберегающих технологий;

воспитывать социально значимые личностные качества: целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие;

повышать эмоциональное благополучие ребенка за счет проведения разнообразных, интересных и увлекательных мероприятий физкультурной направленности;

формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью;

привлечение родителей к организации оздоровительной работы с детьми в ДОУ и дома.

Необходимые материалы: 

оборудование для проведения сюжетно-ролевых и дидактических игр, подборка тематической литературы, выставка семейных поделок, детских рисунков, стенгазета.

Ожидаемый результат:

С точки зрения детей в ходе выполнения проекта:

-расширятся представления о здоровье, необходимости физических упражнений;

-появятся начальные представления о здоровом образе жизни;

-обогатится словарный запас;

С точки зрения родителей:

-активируется родительское участие в жизни детского сада, в воспитании ребенка;

-создается атмосфера общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

2. Основной (познавательно-исследовательский)

3. Заключительный (итоговый).

Этапы  реализации  проекта

Достигнутые результаты

Дошкольники:

• Более увлеченно занимаются физической  культурой и спортом;
• Улучшили свое физическое развитие: осанку, координацию движений, мышечный тонус, стали более организованными;
• Имеют представления о различных видах спорта, могут о них рассказать;
• Участвуют в спортивных праздниках, соревнованиях.

Родители:

• Проявляют интерес к занятиям спортом;
• Привлекают к занятиям физкультурой и спортом детей, проводят беседы;