"Игры. Чем занять ребёнка дома?"
план-конспект занятия (средняя группа)

Чем занять ребенка дома?

Подвижные игры, которые в первую очередь нужны для здоровья, нормального самочувствия, хорошего аппетита и сна. Ведь, при нахождении дома, у детей уменьшается физическая активность.

🏏 Играть в мяч - подходят любые игры, где нужно бросать, ловить, отбивать мяч рукой или ногой.

🏏Переворачивать ребенка вверх тормашками и держать за ноги, размахивая им в воздухе. Есть даже такой вид «малышковой» гимнастики - динамическая гимнастика. Походит для детей до года.

🏏Крутить ребенка, держа за руки.

🏏С малышами - подбрасывать на коленях: «По кочкам, по кокам, в ямку - бух»

🏏Любые варианты игр, где есть команды «старт» и «стоп». Например, бежать наперегонки до угла дома: «На старт, внимание, марш»

🏏Размазывать ладонями пену для бритья по какой-нибудь поверхности.

🏏Хлопать ладонями мыльные пузыри.

🏏Прыгать через скакалку.

🏏Строить «шалаши» из стульев, одеял, подушек и сидеть в них.

🏏Проползать через тоннель, сделанный из стульев.

🏏Заворачивать ребенка в одеяло, как рулет.

🏏Игры на реакцию, когда нужно шлепнуть ладонью по ладони партнера до того, как он одернет руку. Наша любимая - «Киса, киса, брысь»

🏏 «Камень, ножницы, бумага»

🏏Стоять как аист на одной ноге (кто дольше простоит)

🏏Играть с воздушными шарами (подрабатывать, ловить, перебрасывать через забор)

🏏Считалки - ритмичное произнесение текста в сочетании с движением руки

🏏Качаться на качелях (гамаке)

🏏Лепить снеговиков, играть в снежки, валяться на снегу

🏏Тренировать основные локомоторные навыки: ходьбу, бег, перепрыгивание, боковые приставные шаги. Можно сделать разметку малярным скотчем на полу.

🏏Крутить ребенка в офисном кресле.

🏏Ходить как канатоходец по какой-нибудь узкой и длинной поверхности типа скамьи, бордюра.

🏏Кататься на велосипеде, если позволяет площадь. Велосипед может быть любой: здесь важно, чтобы были педали, на которые нужно нажимать ногами по очереди. Важно, что ноги при этом отрываются от земли.

Игры на развитие сенсорных ощущений - отлично развивают мозг:

• Чудесный мешочек - определять на ощупь, с закрытыми глазами - что лежит в мешочке. Это могут быть мелкие игрушки, орехи, фрукты и т.п.
• Различать ощущения от прикосновения к коже разных текстур (щеток, перышек и проч.)
• Игры на различение запахов. Можно взять небольшие емкости (например, стеклянные баночки из-под детского пюре) и насыпать в них кофе, корицу, гвоздику, какие-либо пряности или разбавленные натуральные эфирные масла (апельсин, грейпфрут) - и изучать с малышом запахи.
• Знакомить с разными текстурами: месить тесто, пересыпать крупу, переливать воду.
• Насыпать фасоль или горох в большую миску и спрятать туда несколько мелких игрушек. Попросить ребенка найти их. Можно использовать для этого кинетический песок.
• Рисовать пальчиковыми красками, рисование на манке
• Угадывать вкус. Например, с закрытыми глазами съесть кусочек фрукта или овоща и угадать, что это было.
• Делать легкий массаж - просто гладить по спинке или со словами типа «рельсы-рельсы, шпалы-шпалы».
• «Рисовать» у ребенка на спинке буквы или цифры пальцем и просить укладывать их, потом поменяться ролями.
• Искать и считать повторяющиеся фрагменты рисунка на обоях, коврах.
• Стихи с движениями
• Хлопать в ладоши в ритм музыке.