Викторина "Овощи и фрукты - полезные продукты"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Викторина «Овощи и фрукты – полезные продукты»

Цель: систематизация представлений дошкольников о различных фруктах.

Задачи:

- обобщить знания детей о различных фруктах;

- закрепить знакомые фрукты и их отличия;

- развивать внимание и память;

- создать радостное настроение у дошкольников.

Ход игры:

Здравствуйте, уважаемые участники викторины. Я рада поприветствовать вас.

Угадайте тему нашей викторины:

Груша, яблоко, банан.

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся…(Фрукты)

Тема нашей викторины – фрукты.

Я думаю, что сегодня вы покажите свою находчивость и сообразительность.

 Но сначала послушайте правила игры:

В процессе игры не подсказывать друг другу. Тот, кто знает ответ, поднимает руку. За правильный ответ вы получаете фишку. У какой команды будет больше фишек, та команда и победила.

 - Вас ждут сложные и интересные вопросы и конкурсы. Давайте разделимся на две команды. Начнем нашу игру.

1 конкурс. Кто больше?

Каждая команда, называет по одному фрукту, по очереди, не повторяясь. Чья команда назовет последнее слово, та и выиграет.

2. Угадай фрукт.

- Каждой команде будет загадана загадка о фрукте, какая команда даст больше правильных ответов, та и получает фишку.

1. Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня  взрослые,

Любят меня детки. (Яблоко)

2. Сверху шкурка золотая,

В центре косточка большая.

Что за фрукт?- Вот вам вопрос.

Это сладкий…( Абрикос)

3. Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

4. С  оранжевой кожей,

На мячик похожий,

Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно. (Апельсин)

5. На сучках висят шары,

Посинели от жары. (Сливы)

6. Этот фрукт на вкус хорош,

И на лампочку похож  (Груша)

3. конкурс. Блиц – опрос.

-                  Какой из фруктов считают любимым фруктом обезьян?

-                  Какой фрукт похож на лампочку?

-                  Какие из фруктов самые новогодние фрукты в России?

-                  Какой фрукт очень любят червячки?

-                  У какого оранжевого фрукта толстая пористая кожура и очень приятный запах?

4. конкурс. Доскажи словечко

Очень сочны и красивы

Выросли на ветках… (сливы)

Для Серёжи и Марины

Набираем… (апельсины)

А теперь пойдём мы в сад,

Там созрел уж… (виноград)

Для Володи и Катюши

Соберём в корзину… (груши)

Не забудем для Алёны

Очень кислые… (лимоны)

Для начинки в пироги

Набираем… (яблоки).

5. конкурс. Четвертый лишний.

А сейчас – внимание на экран. Наш следующий конкурс «Четвертый лишний». Команды по очереди выполняют задание. Из четырех картинок вы должны выбрать ту, которую считаете лишний, т.к. она не относится к теме. За каждый правильный ответ команда получает одну фишку.

6. конкурс. Узнай по описанию.

1.                 Этот фрукт, бывает красным, зеленым, желтым, на вкус бывает кислым, сладким, кисло-сладким, растет на дереве, очень полезный, из него варят варенье, компот, пекут шарлотку.

2.                 Этот фрукт, желтого цвета, кислый на вкус, полезен при простуде, добавляют в чай, варят из него варенье.

7. конкурс. Закончи предложение.

Закончи предложение

Из яблока и слив - получится яблочно-сливовый сок

Из яблока и банана - …

Из яблока и груши - …

Из тыквы и моркови - ...

Из яблока и моркови - …

Из яблока и ананаса - …

8. конкурс. Кто быстрее.

Командам предлагается собрать фрукты в корзину за определенное время. Чья команда соберет больше фруктов, та и получит фишку.

9.конкурс. Готовка витаминного салата. Командам предлагается алгоритм приготовления салата – по инструкции дети нарезают овощи, заправляют растительным маслом и предлагают попробовать детям  из команды соперников.

Ребята вы молодцы, отлично справились с заданиями. Наша викторина подошла к концу, и мы подведем ее итоги. (Награждение медалями победителей).