Спортивное развлечение в старшей группе «Улыбка» на тему: «Зимушка – зима»
план-конспект занятия (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «ДЕСКИЙ САД №22 «ВЕТЕРОК»

Спортивное развлечение

 в старшей группе «Улыбка» на тему:

«Зимушка – зима»

Воспитатель: Ванда О.А

Г.Новопавловск

2021г.

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

Задачи:

- повысить интерес к физической культуре, продолжать знакомить с зимними забавами;

- в игровой форме развивать основные качества — силу, ловкость, быстроту, координацию движений;

- развивать творчество и выразительность движений;

- воспитывать у детей чувство уверенности в себе.

Оборудование: музыкальная запись «Три белых коня», снежинки, «лыжи-снегоходы», маленькие мячи по количеству детей, мячи фитболы, рыбки, 2 удочки, эстафетных палочки, детские лопатки, конусы.

Ход развлечения:

Под песню «Три белых коня» в зал входят дети и становятся в круг.

Воспитатель: Лесом частым

Полем вьюжным

В гости к нам Зима пришла

И сугробы намела.

Тихо падают снежинки

Водят снежный хоровод

Кружатся, летят пушинки,

Радует зима народ.

Все собрались? Бегать и играть готовы? Ну, тогда не ленись, не зевай и торопись!

Подвижная игра «Волшебная снежинка»

Дети стоят в кругу. Водящий со снежинкой в руках идет за кругом, проговаривая слова:

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Быстро я пойду по кругу,

Передам снежинку другу.

По окончании слов, водящий кладет снежинку на плечо одному из играющих. Ведущий и игрок, получивший снежинку, бегут в разные стороны вокруг круга и стараются занять освободившееся место, кому не досталось места, становится водящим, и игра начинается сначала.

Воспитатель: А сейчас я приглашаю вас посоревноваться. Поприветствуем 2 команды «Льдинки» и «Снежинки»

 Воспитатель: Ну-ка, ребятки,

Отгадайте загадку.

«Что висит вниз головой?» (Сосулька.)

Эстафета с «сосулькой» - палочкой

По сигналу участники бегут с эстафетной палочкой, обегают ориентир, возвращаются и передают следующему игроку.

 Воспитатель:

Две старательных «близняшки»
Две подружки- деревяшки
Вместе рядышком идут
Меня по снегу несут…(Лыжи)

Эстафета «Чья пара быстрей?»

Дети делятся на пары, по сигналу двое участников становятся на «лыжи-снегоходы» обходят ориентир, и возвращаются к своей команде. Далее задание выполняет следующая пара.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. А теперь я предлагаю вам немножко отдохнуть.

Проводится музыкально-игровое упражнение «Снег-снежок»

Ведущий: Чтобы продолжить наши соревнования, отгадайте загадку.

Быстро плавали в реке,
Оказались на крючке.
Тут не до улыбки!
Кто же это? – …..
(Рыбки)

Эстафета «Зимняя рыбалка»

На полу лежат разноцветные рыбки. К каждой рыбке прикреплена скрепка, удочка с магнитом. Выигрывает та команда, которая больше выловит рыбок.

Воспитатель: Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся – биатлон

Эстафета «Биатлон»

Участники прыгают на фитболе до корзины, берут мешочек и бросают в цель. Выигрывает та команда, которая больше мешочков попадет в цель.

Эстафета «Перенеси снежинку»

Участники проносят на лопатке снежинку, не уронив ее, обегают ориентир, возвращаются и передают следующему игроку лопатку.

Воспитатель: Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Под музыку дети уходят.