Сценарий спортивного развлечения для детей всех возрастных групп «Быть здоровым с клоуном Клепой»
план-конспект занятия

Сценарий спортивного развлечения для детей всех возрастных групп                         «Быть здоровым с клоуном Клепой»

Цель: Продолжать работу по укреплению и охраны здоровья детей.

Задачи:

- В игровой форме развивать основные качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость совместно с музыкой.

-Формировать мышечно-двигательные навыки, координацию движений, внимание.

- Способствовать воспитанию ритмичности движений под музыку, смелости, уверенности, взаимовыручки.

Материалы и оборудование: погремушки, мячи и корзина, мыльные пузыри, стойки, медальки.

Ход развлечения:

В. Не успели мы прийти, кто-то к нам уже спешит. Давайте посмотрим, кто же в гости к нам пришел… (забегает клоун)

Клоун: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, коротышки! Отгадайте кто я?

Да, я клоун. Самый веселый на свете. И зовут меня Клепа!

Я Клепа развеселый,

Я Клепа озорной,

Песни, пляски, игры, шутки

Я всегда ношу с собой.

Я сегодня не спешу,

Я проверить вас хочу…

Какие вы ловкие, гибкие, спортивные ребята. Я предлагаю вам потанцевать и продемонстрировать свое мастерство.

 Общий танец «Танец маленьких утят!"

Сегодня такой теплый и солнечный день. Ребята давайте поздороваемся с солнышком

-Здравствуй солнце золотое

Здравствуй небо голубое

Здравствуй ветер озорной

Здравствуй маленький дубок….

А сможете вы повторить за мной сложные движения? . Давайте попробуем вместе. Повторяйте за мной все, что я вам покажу. ( «Давайте все делать как я!»)

Клоун: Молодцы! Поздравляю от души, вы проверочку прошли.

Клоун. Все собрались?!

Все здоровы?!

Прыгать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись, не зевай не ленись

Петрушка: Я принёс свои любимые игрушки, вот целая коробка. Отгадайте, что за игрушки у меня в коробочке лежат:

«Тронешь, сразу загремит,

 И ребяток удивит.

Что за яркая игрушка?

 Это звонкая…(дети: погремушка)».

Петрушка: Молодцы! Давайте вместе поиграем погремушками, вот у меня их как много (открывает коробку, показывает детям свои погремушки).

Проводится игра «Кто быстрее»

(В середине круга, на столе, лежат погремушки на 1-2 меньше,чем участников игры. Дети вместе с Петрушкой ходят, бегают ,прыгают под музыку. После слов: «Раз,два,три погремушку бери» стараются взять погремушку. Кто не успел, танцует в кругу вместе с Петрушкой, остальные хлопают, подпевают).

Игра повторяется 2-3 раза.

Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель: Ой, спасибо, Петрушка ,повеселил ты нас. А хочешь мы тебе свои любимые игрушки покажем? (Достаёт корзину с мячиками). Мы с ребятами очень любим играть мячиками. Правда, ребята? Вот у нас их как много.

Петрушка берёт один мяч-трясёт, другой, третий.

Петрушка: Как же с ними играть , они же не звенят?

( пожимает плечами).

Воспитатель: Петрушка, ты что никогда не играл с мячиками? Ой, какой ты смешной! Мы с ребятами сейчас тебя научим. Ребята, как можно с мячиком играть? (ответы детей)

Проводится П\и «Брось и догони».

(Дети строятся в шеренгу и по команде воспитателя метают мячи, а потом их догоняют. Петрушка играет вместе с детьми.) 2-3 раза.

Проводится игра «Докати мяч».

( На расстоянии 2-3 метров от детей ставятся кегли.

Нагнувшись ребёнок катит мяч до кегли, возвращается бегом).

Воспитатель: Молодцы! А ещё мы с ребятами знаем игру «Мой весёлый звонкий мяч».

«Мой весёлый, звонкий мяч

Ты куда помчался вскачь,

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.»

( Дети прыгают как мячики, затем  воспитатель бросает мяч, а дети его догоняют).

Петрушка: Спасибо, ребята, что научили играть меня с мячиком. Мне понравилось у вас в гостях. Но мне пора, до свидания!

Клоун. Как интересно с вами играть, ребята! А я еще одну игру знаю. Хотите поиграть (Да!) . А игра моя называется «Да, нет». Слушайте внимательно и отвечайте правильно:

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи - отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

Нам всегда полезна (Да)

Проводится игра с воспитателями «Мыльные пузыри» (кто больше надует пузырей)

Клоун: Очень, а на память о нашей встрече, я вам хочу подарить вот такую большую медаль