"День рождения Снеговика" группа раннего возраста 2023 г.
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий спортивного развлечения

для детей раннего возраста.

«День рождения Снеговика»

Воспитатели:

Тестова И.В.

Пивоварова Е.А.

Январь, 2023 г.

Цель: Побуждать детей к двигательной активности, формировать положительное отношение к физической культуре, вызвать положительные эмоции в процессе игры со сверстниками и воспитателем.
Задачи:

Развивать внимание, координацию движений, поощрять активность детей; воспитывать интерес к музыкальным занятиям.

закрепить представление детей о зиме, представления об окружающем

развивать мелкую моторику

воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Ресурсное обеспечение: корзинки, мячики, карточки снеговика, костюм снеговика, игра «сосульки», бумажные снежинки, музыкальное сопровождение

Словарная работа: снег, зима, лёд, снежки, снеговик.

Предварительная работа: игры разной подвижности, дыхательная гимнастика.

Методы и приём:

• Практичный: упражнения, совместные действия воспитателя и ребенка, выполнение поручений.
• Наглядный: наблюдение явлений природы, показ картинок
• Игровой: подвижные игры, игры-забавы.
• Словесный: использование художественного слова, пояснение, разговор.

Индивидуальная работа: закрепить умение прыжков на двух ногах с Вовой Г., Яной К., Федей Б., Сашей Д.

Ход развлечения:

Воспитатель:  Здравствуйте, дети! Когда мы говорим друг другу «здравствуй» мы желаем здоровья. Я вам желаю здоровья.

На улице зима,

Наступили холода.

Ребятки, собрались сегодня мы с вами не просто так, а чтобы повеселиться и отпраздновать День рождения Снеговика. Каждый год, когда приходит зима, все Снеговики празднуют свой день рождения. Вот и мы с вами сегодня будем отмечать День рождения нашего друга Снеговика.

На полянку пойдём, Снеговика мы найдём.

Но, чтобы нам до полянки дойти, путь трудный надо пройти.

1. «Пройти по скамейке»
2. «Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч»
3. «Проползти под дугой»
4. «Пройти по цветным плюшкам»

(выходит Снеговик)

Воспитатель. Да это же Снеговик. Ростом он невелик. Посреди снегов стоит

Снеговик, Снеговик,

Ты к морозам привык,

Мы тебя скатали ловко,

Вместо носика морковка!

Снеговик: Я весёлый Снеговик,

Люблю я закаляться,

И зимою я привык

Спортом заниматься!

А вы зачем меня позвали?

Воспитатель: Сегодня же День Снеговика, а значит у тебя сегодня День рождения. И мы пришли тебя поздравить.

Снеговик: Как же это здорово! Мне очень приятно! Эй, ребята, что стоите?

Играть скорее выходите! Посмотрите, всю полянку занесло снегом. Давайте мы ее сейчас расчистим. Соберем все снежинки.

1. Игра «Соберем снежинки» (дети собирают разложенные на полу снежинки в корзинку)

Снеговик: Ох, и наигрался я.

Воспитатель: Снеговик, а какой же день рождения без каравая? Ребята, давайте споём песенку «Каравай» для нашего Снеговика.

2. Песня «Каравай»       

Снеговик: Спасибо, ребята! Порадовали меня

(грустным голосом): Как с вами весело, какие вы дружные, весёлые, а я совсем один, нет у меня друзей.

Воспитатель: Не печалься, Снеговик, мы сейчас тебе поможем слепить друга — снеговика.

- Ребятки, мы с вами умеем лепить снеговика?

3. игра «Снеговик»

Снеговик: Ура! Теперь у меня есть друг. Ой, какой он смешной, на меня похож. И вы, ребятки тоже мои друзья.

Снеговик: Ой, а что это у снеговика спрятано? Сосульки! Сейчас я их поем!

Воспитатель: Ребятки, разве можно кушать сосульки?

Дети: Нет

Воспитатель: Лучше мы с сосульками поиграем в игру.

4. Игра «Украсим ёлочку сосульками»

Дети берут сосульки и бегут к ёлочке, вешают на неё их

Снеговик: Кто Мороза не боится? Подставляйте свои ручки. А как только к вам прикоснусь - скорее убирайте их.

6.Проводится игра «Заморожу»

Я хожу, хожу, хожу!

Носик маленький ищу!

Сейчас заморожу! (морозит нос).

Я хожу, хожу, хожу!

Ушки я ребят ищу!

Кто не спрятал свои ушки? (морозит уши).

(Щечки, ручки, ножки.)

Воспитатель: Ребята, на улице так много снега, посмотрите на сугробе какие красивые снежинки. Давайте поиграем с ними! Представьте, что падают снежинки на ваши рукавички, подуем на них. (Дуют на ладошки 2-3 раза).

7.Дыхательное упражнение «Сдуй снежинку».

Дети рассаживаются на ковре свободно, по своему желанию, в любом положении. По указаниям воспитателя выполняют действия. Положите снежинку на ладонь, попробуйте сдуть его с ладони.

(Снежинки (бумажные) держат в руках. Поднести руки с раскрытыми ладонями к губам, сделать вдох. Подуть на ладони, сдувая снежинку, сделать выдох, губы сложены трубочкой.)

Снеговик. Ребята с вами очень весело. Но мне пора с вами прощаться меня ждут мои друзья. И на прощанье я хочу с вами поиграть еще в одну игру. Становитесь все в круг.

8. Подвижная игра «Цветная карусель».

(во время проведения игры Снеговик прячет одну из рукавичек за пазуху)
Снеговик
Весело прокатились на цветной карусели! Мне очень понравилось.
Ведущий
Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял? Неужели, пока катался на карусели?
Снеговик
И, правда, потерял. Сам не знаю, где.
Ведущий
Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.
(бегут по залу, находят рукавичку большого размера) 
Снеговик
Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не простая. С сюрпризом.
(заглядывают в рукавичку, находят в ней угощение. Снеговик дарит детям подарки, прощается и уходит.)

Воспитатель: 

Все мы весело играли,

И немножечко устали,

Посмотрели на часы,

В детский сад пора идти.