Мастер- класс для педагогов "Здоровьесберегающий метод обучения - подвижная игра с дидактической направленностью".
методическая разработка (средняя группа)

Игра является доступным видом деятельности для детей, способом переработки полученных знаний окружающего мира. В процессе игры ярко проявляются речевое развитие, мышление и воображение, эмоциональность, активность, потребность в общении детского коллектива, так же влияет на все стороны жизни ребенка. Вот поэтому называют игру спутником детства.

В данном мастер-классе предложена интеграцию двух групп игр: дидактических и подвижных. 

Целью таких игр является:

- совершенствовать двигательную активность с помощью действий: бежать, бросить, прыгнуть, перепрыгнуть, перебросить, подбросить, догнать;

- развивать познавательную активность детей через развитие речи, ФЭМП, окружающий мир;

- закреплять правильность звукопроизношения.

Для организации и проведения данных игр необходимо соблюдать некоторые условия:

- простые правила игры;

- коррекционно –образовательные задачи игры;

- безопасность;

- чередование подвижной игры с игрой малой подвижности;

- присутствие познавательного и оздоровительного эффекта.