Проект по здоровьесбережению в первой младшей группе «Здоровый малыш!»
проект (младшая группа)

Проект по здоровьесбережению в первой младшей группе

«Здоровый малыш!»

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 01.10.19 по 11.10.19)

Тип проекта: позновательно – игровой.

Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей группы и их родители.

Возраст детей: первая младшая группа.

Проблема проекта:

Дети не знакомы с понятием «Здоровый образ жизни», они не осознают значимость здоровья и не знают, как его сохранять.

Актуальность:

Охрана жизни и укрепление физического и психологического здоровья детей – одна из важнейших задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в младшем возрасте, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует использовать современные, инновационные подходы к оздоровительному процессу. Воспитателям и родителям необходимо уделять особое внимание укреплению здоровья ребенка и формированию привычки здорового образа жизни. А также создавать для детей условия, которые дали бы возможность для сохранения и укрепления физического и психологического здоровья детей, воспитания культурно – гигиенических навыков.

Цель: начальное формирование основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

1. Дать представление о здоровом образе жизни;
2. Продолжать знакомить с правилами личной гигиены;
3. Дать представление о полезной и вредной пище для здоровья человека;
4. Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.

Развивающие:

1. Развивать культурно – гигиенические навыки у детей ;
2. Закрепить представления о правилах личной гигиены, уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни;
2. Укрепить связи между детским садом и семьей, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

Ожидаемые результаты:

Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно – оздоровительной работы

Совершенствование навыков самостоятельности у детей при соблюдении культурно – гигиенических процедур.

Формировать желание и стремление вести здоровый образ жизни.

Этапы реализации проекта:

1 этап – организационный:

Выбор темы и подбор литературы по теме проекта, составление плана, привлечение родителей  к реализации проекта.

2 этап – позновательно – практический:

Проведение тематических занятий, бесед, дидактических игр и упражнений, предоставление консультаций родителям.

Разучивание стихотворений, чтение литературы, отгадывание загадок, лепка, рисование, сюжетно – ролевые и подвижные игры, оздоровительные мероприятия.