консультация для родителей
консультация (младшая, средняя группа)

Игры ванной комнате

Выловим из воды

Предложите ребенку рукой достать из ванночки большие и маленькие камешки и сложить в миску. Усложняя игру, можно предложить складывать большие камешки в одну миску, маленькие — в другую, использовать дополнительные предметы-орудия (сачок, сито с ручкой ложку и т. д.).

Была лужа – и нет её

Покажите ребенку, как пользоваться губкой, набирая ею воду в одной тарелке и отжимая ее над другой. Пролейте немного воды на поднос и покажите, как вытереть лужу, собрав её губкой.

Напои птенцов

Дайте ребенку формочки для льда, пипетку и подкрашенную воду. Пусть набирает жидкость в пипетку и старается перенести ее в формочки.

Узнай по вкусу

Добавляем в одну из чашек с водой соль, в другую сахар, в третью лимонный сок. Пробуем воду и определяем вкус. Ребенок отворачивается, взрослый переставляет чашки и предлагается ему на вкус определить, какая вода в каждой чашке: соленая, сладкая, кислая.

Найди воду такого же цвета

Перед ребенком стоят 3-6 стаканчиков с водой разного цвета. Ребенку предлагают найти воду определенного цвета (по названию или, соотнося с имеющимся цветом — такую же по цвету).

Узнай по звуку

За ширмой взрослый производит разные действия с водой: вода капает, льется, журчит и т. д. Ребенок должен по звуку определить, что происходит с водой. Предварительно следует познакомить его с теми действиями, которые взрослый будет осуществлять за ширмой.

Разноцветные лодочки

Ребенку предлагается запускать в ванночке с водой разноцветные лодочки, сложенные из бумаги. В ходе этой игры можно закреплять знания детей о цвете, учить группировать лодочки с опорой на цвет.

Усвоение ребенком знаний об окружающем мире происходит в естественно сложившемся социальном контексте. С момента рождения ребенка социальная среда, внутри которой он развивается и учится общаться, − это его родители. Родителям приходится быть основными учителями для своего ребенка. Но учить – вовсе не значит вести себя как строгий учитель на уроке. Речь о том, чтобы показывать ребенку и делать вместе с ним то, чем вы занимаетесь в повседневной жизни.