Игротека.

Слайд 1

Дидактическая игра: « Четвертый лишний» 2 младшая группа Воспитатель: Соболева И.В .

Слайд 2

Задачи: 1. Закрепить знания детей об овощах и фруктах. 2. Учить находить из 4 предметов один не соответствующий логической цепочке. 3. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Слайд 9

Молодцы!

Слайд 1

Составила : воспитатель группы раннего возраста «Светлячок» Соболева И.В.

Слайд 1

Автор: Соболева Ирина Валерьевна Ростовская область, Город Белая Калитва МБДОУ ДС №6 «Сказка» Для детей подготовительной группы.

Слайд 2

Задачи: 1. Обучать детей рефлексивным умениям. 2. Формировать потребность в саморазвитии. 3. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

Слайд 3

Материал: в комплекте 17 карточек с символами, сердечко и капелька.

Слайд 4

Условия игры: детям предлагается разложить карточки по двум категориям.

Слайд 5

1. Сердечко: психологические знания. Что должен знать человек, чтобы сохранить своё здоровье.

Слайд 6

психологические знания: * пей чистую воду, * думай, прежде чем что-то сделать, * ограничивай сладкое, * питайся правильно, * люби окружающий мир, * занимайся спортом, * отдыхай, * радуйся жизни.

Слайд 7

2. Капелька: культурно-гигиенические навыки.

Слайд 8

культурно-гигиенические навыки: * руки мой перед едой, * регулярно проветривай свою комнату, * чисти зубы 2 раза в день, * мой фрукты и овощи перед едой, * одевайся по погоде, * при чихании закрывай рот носовым платком, * не трогай бродячих собак на улице, * следи за чистотой своей комнаты, * пользуйся только индивидуальной посудой.

Слайд 9

1 вариант игры: (ознакомительный) дети раскладывают карточки в по 2 категориям все вместе, 2 вариант игры: (для 3 игроков) ведущий предлагает 1 карточку, а дети выбирают её в зависимости от того у кого в руках какой символ (сердечко или капелька).

Слайд 1

Автор: Соболева Ирина Валерьевна Ростовская область, Город Белая Калитва МБДОУ ДС №6 «Сказка»

Слайд 2

Задачи: 1. Учить детей правилам культуры поведения. 2. Закрепить умения выполнять алгоритмы правил гигиены. 3. Воспитывать умение применять , полученные знания в жизни.

Слайд 3

Последовательность одевания.

Слайд 4

Правила чистки зубов.

Слайд 5

Пользование носовым платком.

Слайд 6

Мытьё рук.

Слайд 7

Дежурство по столовой.

Слайд 8

Последовательность одевания.

Слайд 1

«Гусеница». Дидактическая игра Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Соболева И.В. МБДОУ ДС №6 «Сказка», г. Белая Калитва.

Слайд 2

Дидактическая задача : упражнять в определении первого и последнего звука в слове, закреплять навыки интонационного выделения звука в слове. Навигация: - п оследовательный переход к следующему слайду осуществляется по стрелке. - для возврата к описанию игры - Выбор слов в каждом задании осуществляется нажатием на предметные картинки в нижней части слайда. Последующее слово начинается со звука, на который заканчивается предыдущее слово. ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

Слайд 1

«Измерь слово»

Слайд 2

Дидактическая задача: развивать у детей понятие «слог»; упражнять в делении слов на слоги, определении количества слогов в слове.