Абрамычева Татьяна Юрьевна

Основываясь на коррекционно- личностном и деятельностном подходах в развитии, преследую одну цель- " Гармоничное развитие ребенка, расширение возможностей его социальной адаптации посредством танца, участие в общественной и культурной деятельности в микро- и макросреде."

О себе

Учитель физической культуры, педагог дополнительного образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С раннего детства люблю все сказки народов мира. В школе увлеклась книгой "Война и мир" и историей древнего Египта. Очень нравятся стихи Бродского и книга Артема Веселого "Россия кровью умытая"

Мой взгляд на мир

Не важно, откуда ты, важно, где ты!

Моё портфолио

    Школьный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармонического, умственного, нравственного и физического развития ребенка, формируется личность человека. В этот период ребенок интенсивно растет и развивается, движения становятся его потребностью, поэтому двигательная активность особенно важна на данном этапе. Таким образом, предмет ритмика, на котором органически соединены движение, музыка, игра, является дисциплиной, которая способствует нормальному росту, укреплению здоровья, формированию психики, развитию координации, умственных способностей, что создаёт основу для целостного развития личности.