Афанасьева Римма Ахатовна

        Обучать детей необходимо с радостью, воспитывать их с большой любовью, а всю работу строить на интересе, поощрении и похвале. Я считаю, что научить и воспитать учеников можно только с помощью улыбки, ласки, уместной шутки, милосердия и доброжелательности. Ведь и маленький ребенок, и подросток, отправляясь в школу, ждет что-то новое, радостное, интересное, они надеются на успех и одобрение учителя.

О себе

Живу в ХМАО-Югра в северном посёлке Унъюган. В нашем посёлке две средние школы. Я работаю в первой школе учителем обществознания. Стаж работы в должности учителя обществознания  5 лет. Образование высшее. Работать нравится. Люблю подбирать к урокам интересные факты, готовить презентации, ученикам давать творческие задания. Считаю, что учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. Интересуюсь новыми методическими разработками в области духовно-нравственного воспитания. Увлекаюсь вышиванием бисером, веду кружки «Школа этикета», "Бисеринка".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский. Сердце отдаю детям.

Мой взгляд на мир

Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы до века

Творим по мере наших сил…

                         Н. А. Заболоцкий

Мои достижения

Стараюсь честно выполнять свою работу. Ежедневно чему-нибудь учусь.

Моё портфолио

Работаю по ФГОС второго поколения. Принципиальное отличие новых стандартов заключается в том, что основной целью является не предметный, а личностный результат. Помня аксиому Кана: “Если ничто другое не помогает, прочтите, наконец, инструкцию”. Начнём с простого – прочтем и разберемся с текстами. Тем более, что умение работать с текстом и понимать его – важный результат обучения в новом стандарте. Владею и эффективно использую на уроках и во внеурочное время современные образовательные технологии: здоровьесберегающие, компьютерные, игровые, технологию дифференцированного и индивидуального обучения, технологию проектной деятельности. Стараюсь создать для детей такую обстановку и дать им возможности творчески и с интересом подходить к учебе. Имею свидетельства о публикации статей, открытых уроков с использованием ИКТ, уроков проектной деятельности учащихся, сертификаты к дипломам. Сообщаю о себе следующие сведения: закончила в 1999 году  Северный педагогический колледж г.Серов,дошкольное воспитание, по специальности - воспитатель детского сада. РГППУ г. Екатеринбург, юриспруденция  образовательное право; учитель права. Стаж педагогической работы (по специальности) 5 лет, в данном учреждении 22 года.

Портфолио: