Буклет "Переходный возраст"
материал на тему

ПЕРЕД ВАМИ СТАТИСТИКА, КОТОРУЮ ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

• Переходный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворенности своей внешностью.
• В этот период жизни к нелюбимым чертам характера ребята относят физические характеристики.
• 30% мальчиков и 20% девочек в возрасте11-13 лет испытывают беспокойство по поводу своего роста.
• 60% девочек в возрасте 11-13 лет испытывают беспокойство по поводу лишнего веса. В действительности лишь 16% от этого числа склонны к полноте.
• Мальчики и девочки, достигшие раньше других физической зрелости, обладают боле высоким социальным статусом в детском коллективе.
• Девочки, у которых позднее физическое созревание, часто страдают заниженной самооценкой в коллективе сверстников и попадают в группу изолированных детей.
• По материалам статистики, опыт первой влюбленности девочек – 11 лет – 60%.
• В этот период времени девочки больше стремятся к личной свободе и независимости. Начиная с 11 лет, увеличивается конфликтность подростков.
• Большинство детей в этот период времени отдаляются от родителей, предпочитая группу сверстников.

Удачи Вам в Вашем тяжелом деле – воспитании своих детей.

МКОУ «Унъюганская средняя общеобразовательная школа №1»

Адрес:  628128, Тюменская область,                 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Октябрьский район, поселок Унъюган, улица Тюменская, дом 65

        Телефон: 8(34672)48-122 

e-mail: unyugansch1@oktregion.ru

«Как уникален мир подростка:

Грядущих образов наброски,

Огонь и лёд там, чёт и нечет,

А во главе «Бунтарь» перечит!»

ПЕРЕХОДНЫЙ

ВОЗРАСТ.

Практические советы родителям

СОСТАВИЛА: Афанасьева Р.А.,

учитель обществознания

2016 год

• Будьте терпимы к чужому мнению.

      Надо как-то договориться.

• Помните: у них, ваших детей, сформировались свои правила поведения – по вашим они не хотят жить.

      Найдите компромисс.

•  Просто задумайтесь над собой. Вы не правы, когда стремились создать своего подростка по своему образу и подобию. Вы подавили в нем личность, индивидуальность.

• Прекратите «нашпиговывать» нотациями своих детей. Подростки к ним особенно не терпимы.

• И еще посмотрите, а живете ли вы сами по тем принципам, которые провозглашаете. Дети это прекрасно видят.

• Не отнимайте у своих детей стремление жить своей жизнью.

Иначе будет просто скучно в вашей семье.

• Давайте нормально, естественно поможем подросткам прожить период «отторжения» от родителей.

Смиримся с тем, что пока им важнее, как к нему относятся сверстники, а не родители и учителя

ПАМЯТКА

О ВОСПИТАНИИ ПОДРОСТКОВ

1. Не ставьте на подростке «крест», ведь его обостренное самолюбие и социальная позиция – это результат «трудного возраста».

2. Любите подростка и принимайте его таким, как он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.

3. Опирайтесь на лучшее в подростке, верьте в его возможности.

4. Стремитесь понять подростка, заглянуть в его мысли и чувства, ставьте себя на его место.

5. Создайте условия для успеха ребенка-подростка, дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.

6. Не сравнивайте подростка с другими детьми. Помните, что каждый ребенок уникален и неповторим.

7. Не унижайте и не оскорбляйте подростка (особенно в присутствии сверстников).

8. Будьте самокритичными, принципиальными, старайтесь настолько укрепить доверие подростка, чтобы он делился с Вами своими возможными неприятностями и переживаниями.