Главные вкладки

Барсукова Ирина Геннадьевна

Сайт педагога-психолога

"Человек возле меня,я должен помочь"

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: коррекционная работа с детьми ОВЗ

Увлечения: огород

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г. Иркутск

Место работы: МБДОУ г.Иркутска детский сад №24

Дети – это самая большая радость для любящих родителей, которая предполагает высокую степень ответственности. Все мы прекрасно понимаем, что каждый маленький ребенок индивидуален. На определенном этапе своей жизни он сталкивается с различными трудностями. С какими-то из них он справляется самостоятельно, для решения других он может воспользоваться опытом и подсказками взрослых. Когда же и сами родители понимают, что не могут справиться со сложной ситуацией, в которой оказался их ребенок и они сами, наступает время для обращения к специалисту – педагогу-психологу в ДОУ. Педагог психолог в детском саду — это прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей и главной целью моей работы в должности педагога - психолога – сохранение и укрепление психологического здоровья детей.

О себе

Барсукова Ирина Геннадьевна, педагог-психолог. Окончила Иркутский Педагогический университет в 1998году. Работала в МОУ ИРМО "Дзержинская начальная школа-детский сад", с октября 2025 года работаю в МБДОУ г. Иркутска детский сад № 24

Мой взгляд на мир

Творчество с большой буквы. Я творю себя и свою судьбу и пытаюсь научить этому других, чтобы человек после тренинга или консультации мог сам, опираясь на самого себя, строить свою жизнь, решать проблемы иметь доступ к своим творческим, ресурсным состояниям.

Сфера профессиональных интересов:

-использование в работе элементов арт-терапии, сказкотерапии, песочной терапии и кративной терапии с использование ассоциациативных метафорических и сказочных карт;
-групповое и индивидуальное консультирование;
-сопровождение педагогов по сохранению психического здоровья;
-коррекция детско-родительских отношений.

Мои достижения

1.Учасник конкурса профессионального мастерства «Cтендовая защита» в рамках III межрегионального этапа Международного форума социально-педагогических инноваций.Грамота в номинации «Стендовая защита» на тему «Создание мультфильма, как способ всестороннего развития ребенка»в» ,2022г;

2.Участник регионального конкурса «Такая профессия» ,2022г.;

3.Участник конкурса профессионального мастерства «Стендовая защита» в рамках IV межрегионального этапа Международного форума социально-педагогических инноваций.Грамота в номинации «Стендовая защита» на тему «Валеология, как средство формирование здорового образа жизни дошкольников»,2023г.;

4.Участник конкурс профессионального мастерства «Лучший мастер-класс» в рамках V межрегионального этапа Международного форума социально-педагогических инноваций. Грамота в номинации «Лучший мастер -класс» на тему «Технология – Matatalab Tale –Bot PRO освоения дошкольниками программирования и развития критического восприятия и мышления»,2024г.;

5.Участник муниципального конкурса "Лучший педагогический проект", 2024г.

6.Участник муниципального конкурс «Методическая находка»,2024г.

7.Лауреат конкурса профессионального мастерства «Мастер-класс» в рамках V межрегионального этапа Международного форума социально-педагогических инноваций. Диплом в номинации "Лучший мастер -класс" по теме: "Технология Сторителлинг как способ всестороннего развития детей дошкольного возраста",2024г.;

8.Лауреат конкурс передовых педагогических практик в рамках межмуниципального образовательного эдьютона «Диалог о будущем: гражданское, патриотическое и духовно-нравственное воспитание дошкольников». В номинации "мастер-класс" "Игровая деятельность как эффективное средство граждпнско- патриотического воспитания",2024г.