Баулина Татьяна Владимировна

Не знаю более увлекательного и позитивного дела, чем общения с детьми. Поэтому вот уже второе десятилетие делаю это каждый день с удовольствием.  Они меня многому научили за эти годы, и , прежду всего, безграничному  оптимизму. Наша профессия входит в список профессий риска, как искажающая психику. Это очень опасно- всегда быть готовым дать правильный совет, разрулить ситуацию, быть образцом для подражания  двадцать четыре часа в сутки. Вот они то, мои ученики,и учат меня сомневаться , не становиться "педагогиней", смотреть на нашу жизнь детскими глазами, нешаблонно мыслить, избегать стереотипов. Очень рада, что не ошиблась , выбирая свою профессию!

О себе

Работаю в школе более 20-ти лет. Стараюсь сделать все возможное, чтобы моя работа радовала окружающих и приносила максимальную пользу детям. Считаю, что увлекательное преподавание своего предмета обязательно найдет свой отклик в ученике.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Обожаю Эдварда Радзинского.

Мой взгляд на мир

Он очень сложен и многообразен.От изучения этого мира получаю истинное удовольствие.

Мои достижения

Диплом муниципального конкурса педагогического мастерства "Педагог года-2008",  победитель в номинации "Шаг в будущее";

Благодарность за хорошую подготовку учащихся к районной олимпиаде по истории (2007 г);

Благодарность администрации Воскресенского муниципального района Московской области  за педагогическое мастерство и высокий профессионализм в деле воспитания подрастающего поколения(2011 г.)

Моё портфолио

Получив возможность создавать презентации, нахожу это занятие очень полезным и интересным. Уроки от этого только выигравают, становясь более красочными, содержательными и продуктивными.  Несколько лет готовлю ребят к ЕГЭ по истории и обществознанию, поэтому накопилось много нужной информации, которой тоже с удовольствием делюсь. Являясь также экспертом по проверке ЕГЭ по обществознанию и работая в ежегодных аппеляционных комиссиях, могу ответить на интересующие вопросы по этой теме.

Портфолио: