Бондаренко Ольга Николаевна

О себе

Бондаренко Ольга Николаевна

Стаж работы по специальности учитель английского языка — 10 лет.

Образование:

2008-2011 году Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский гуманитарный  педагогический институт по специальности «Иностранный язык (английский)» (красный диплом)

2008-2009 - обучение на курсах повышения квалификации по теме «Современные методы обучения английскому языку» в количестве 72 часов.

06 марта 2007 года Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет «МАМИ» по специальности «Экономика и управление на предприятиии»(красный диплом)

10 февраля 2005 года Государственное образовательное учреждение Московский городской педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования» со свидетельством о дополнительной специализации «Педагогика дополнительного образования»

27 июня 2001 года Педагогический колледж УПК №14 по специальности «Преподавание в начальных классах» с удостоверением об изучении курса «Организация работы по обучению английскому языку в начальной школе»(красный диплом)

Профессиональные достижения:

Выступала со своей экспериментальной работой по теме: «Влияние смены видов деятельности учащихся на уровень работоспособности  на уроках английского языка в начальной школе» на городской конференции 23.10.2008 и на семинаре учителей иностранного языка, проводимого 18.03.2009 и 28.03.2012 в школе, кроме этого неоднократно выступала на педагогическом совете. Являлась ответственным организатором мероприятия «Фестиваль талантов» для начальной школы, проводимого в актовом зале на недели английского языка (2008-2010).

Во время работы проявила себя как ответственный и исполнительный сотрудник. Проводит обучение в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии (SmartBoard, электронное портфолио учителя, цифровые образовательные ресурсы). Формирует у учащихся профессиональные умения и навыки, подготавливает к применению полученных знаний в практической деятельности. Соблюдает права и свободы учащихся. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика Л.Н. Толстой "Война и Мир", "Анна Каренина",  Ф.М. Достоевский "Братья Карамазовы", В.Пикуль "Нечистая сила", Н.М. Карамзин "История Государства Великого", Русские народные сказки и сказки народов и писателей мира.

Мой взгляд на мир

Жизнь течет и многое меняется, даже мой взгляд на мир.

На сегодняшний день, я усвоила для себя, что:

• цели в жизни должны быть постоянно;
• необходимо равняться на лучших, а не завидовать;
• добро - высшее благо;
• нужно оставаться человеком, несмотря на всю суету вокруг.

Моё портфолио

  Хотелось бы рассказать об  экспериментальной работе, которую я веду в течение четырех лет.  Первые 2 года я занималась анализом влияния смены деятельности, количество упражнений с использованием Смарт Доски, а последние 2 года я работаю над комплексом упражнений для развития письменной речи учащихся на уроках иностранного языка.  Далее размещены статьи, отражающие мою экспериментальную работу.

Портфолио: