Борисовская Оксана Алексеевна

Кто не был ребенком, тот никогда не станет взрослым. (Чарли Чаплин)

О себе

образование: Алексеевский педагогически колледж, 2000г "воспитатель детей дошкольного возраста"; БелГУ 2008г. квалификация "учитель биологии и географии";  БелГУ 2019 г. переподготовка логопед(учитель-логопед); БелИРО 2021г переподготовка (дефектолог).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Много читаю литературы профессиональной. Книги, которые сформировали мой внутренний мир-это наша классическая литература.

Моё портфолио

Воспитание детей - особая функция взрослых, которые берут на себя ответственность за физическую безопасность и развитие детей.

Искусство быть педагогом в детском саду так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту.

Воспитатель должен любить детей, жить для детей - без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность - вырастить из ребенка достойного члена общества.

Профессия воспитателя детского сада - одна из благородных и нужных людям.

Для меня профессия воспитателя детского сада – одна из самых необходимых профессий. Всё самое основное закладывается в дошкольном детстве. Нужно постоянно развивать свои способности, чтобы ими поделиться с детьми. Ведь тот, кто помогает детям - помогает всему человечеству! Что может быть трепетное ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной головки на твоем плече?

Спокойные и непоседы, неугомонные и серьезные, вдумчивые и пытливые «почемучки». И к каждому нужен свой подход, свой ключик. Только тогда открывается душа этого маленького человека, появится доверчивый, открытый взгляд. И малыш посвящает меня в самые сокровенные тайны. Я прикасаюсь к огромному миру добра, когда удавалось пробудить лучшие чувства в детях, когда вижу радостные, счастливые улыбки детей, хорошее настроение, с которым они приходят в детский сад, ко мне. Их радость – это моя радость.

Я не боюсь лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность.

И так день за днем мы вместе идем по тропе знаний, на которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви… .