Главные вкладки

Глухова Елена Николаевна

Сайт воспитателя детского сада

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Особенно меня привлекает познавательно-исследовательская деятельность, исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними, где ребенок-дошкольник овладевает основными культурными способами поисковой деятельности, проявляет любознательност

Увлечения: Я очень люблю узнавать что-то новое, читать различные статьи и интересные книги, путешествовать, слушать музыку.

Регион: Республика Татарстан

Место работы: Республика Татарстан, г. Лениногорск, МБДОУ №5

О себе

У каждого человека есть призвание. Работая в детском саду №5, я убедилась, что воспитатель – это мое призвание. Воспитатель – творец, созидатель, помощник! Воспитатель – вооруженный образованием специалист, практических инновационных технологий, активная, творческая, единая с мыслями детей личность. О, сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель! Ведь детство – это отдельная планета, где живут Принц и Дюймовочка, зажигаются звёзды и разговаривают игрушки, живут злые духи и добрые феи. Сколько ответов, он должен дать на каждое детское: как и почему? И я ощущаю себя волшебницей, открывая детям дверь в мир взрослых.

Так сложилось, что дети – это источник моего вдохновения, моих идей, потому что я- мама троих очаровательных детишек и наставник детей подготовительной группы. Дети – это вечный двигатель и я должна им соответствовать. Поэтому я всегда стремлюсь идти вперед, находить и постигать что-то новое.

Это стремление было заложено в меня еще в средней школе №2 моими первыми учителями, наставниками ….

Потом был Елабужский педагогический университет, факультет физики и технического творчества. Мой выбор не случаен. Я с раннего детства была маленьким исследователем, доставала всех вопросами: почему и зачем? Любила проводить опыты, экспериментировать. В 2013 году я стала работать воспитателем детского сада и мои теоретические знания в области физики приобрели практическое подкрепление.

Главная цель моей педагогической деятельности - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, его всестороннее развитие, подготовка к обучению в школе и жизни в современном обществе. В условиях введения ФГОС ДО эти цели реализуются мною в процессе общения, игры, познавательно-исследовательской деятельности, как сквозных механизмах развития ребёнка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения русских классиков: Толстой Л.Н., Достоевский Ф.М, Пушкин А. С., Чехов А.П. и пр.

Мои достижения

Результативность моей работы такова:

Мои воспитанники участвуют в викторинах, олимпиадах, различных конкурсах. Так, на уровне муниципального района, в конкурсе «Премьера 2014», мои воспитанники заняли 2 место; на международном уровне: в конкурсе детского и юношеского творчества открыток к 9 мая (3 победителя, 2013г.); в конкурсе детских художественных работ «Утро года» (2 победителя, 2015 г.); на федеральном уровне: в Российском детском творческом конкурсе поделок «Экология и дети», (3 место,2015 г.)

Имею личные достижения.

Несмотря на то, что, я, недавно работаю воспитателем, я являюсь активным участником ММО, а также участвую во Всероссийских и Международных конкурсах.

Так в октябре 2013 года, транслировала свой опыт на заседании ММО воспитателей вторых младших и средних групп и выступила с докладом «Духовно –нравственное обучение сказкой». В апреле 2014 года приняла участие в заседании ММО для воспитателей средних групп и выступила с докладом «Развитие коммуникативных навыков детей посредством фольклора».В апреле 2015г.защитила проект «Сказка как эффективное средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста» на региональных курсах профессиональной переподготовки «Педагогика и психология дошкольного образования. В феврале 2015 года выступила на региональном семинаре -практикуме «Использование разнообразных форм и методов в процессе формирования и развития творческих способностей у детей дошкольного возраста» в г. Заинск с презентацией на тему: «Роль проектной деятельности в речевом развитии дошкольников». В октябрь 2015 г.приняла участие на заседании ММО для учителей логопедов и воспитателей логопедических групп «Логопедическая сказка как эффективный метод работы с детьми с ЗПР» и провела открытое занятие логопедической игры – сказки «День рождения бабушки» для детей логопедической группы (от 6 до 7 лет).

Материалы, разработанные мною и апробированные в практике работы с детьми, опубликованы на сайте работников образования, на сайте конспекты уроков, а также в сборнике материалов на региональном семинаре-практикуме «Проектная деятельность в детском саду» г.Нижнекамск, (сертификат ,2015 г.)