Рихтер Елена Андреевна

Маленький человек идёт в школу. Он впервые переступает этот порог, и каким будет его путь, трудным и тернистым, или лёгким и радостным? Поддержат ли его на этой дороге, протянут ладони, согреют теплом или заставят выживать, изворачиваться, страдать

В шесть – семь лет жизнь ребёнка круто меняется. Все меняет в его жизни приход в школу: отношение со взрослыми и сверстниками, виды деятельности, общение. И моя задача – помочь ребёнку адаптироваться, протянуть ему ладонь, согреть теплом.   

О себе

Рихтер Елена Андреевна, 20.12.1972 года рождения, в 1991 году окончила Гиссарское педагогическое училище Таджикской ССР по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». В 2015 году окончила Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» города Москвы по специальности «Психология», присвоена квалификация «Психолог. Преподаватель психологии». Стаж работы в должности «учитель начальных классов» 30лет.  С 1991 года по 2005 год работала в средней общеобразовательной школе № 56 города Душанбе Республики Таджикистан. С 2005 года по 2019 год работала в МБОУ СОШ № 3 Гиагинского района Республики Адыгея. С 2019 года и по настоящее время работаю в ЧОУ "Школа Путь к успеху".  Имею высшую квалификационную категорию.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения русских классиков: Л.Н. Толстой, А.Н. Островский, А.П. Чехов, А.С. Пушкин и пр.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему.

Моё портфолио

Учитель – это человек, который стоит между наукой и маленькой личностью. Учитель видит и ценит в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает всех друг от друга, умеет обеспечить свободу самовыражения его личности и понимает, что ребёнок – человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Учитель – необыкновенный человек, в котором должны присутствовать сразу два противоположных качества: мягкость и строгость. В их разумном сочетании и заключается мудрость учителя.

Современный учитель…, на мой взгляд, профессионал, который вынужден знать о массе направлений, непосредственно связанных с его предметом/предметами, а сверх того – иметь представление и о других предметах, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний; гражданин, на каждом уроке воспитывающий в своих детях доброту, милосердие, честность, порядочность, любовь к Родине – качества, составляющие непреходящую ценность человеческой культуры во все века.

Когда надо, он артист, художник, потребуется – писатель, певец. В то же время он всегда ученик. Недаром русская народная пословица гласит: учи других, и сам поймёшь. Это тот, кто всегда учится творчеству, и творит – себя как личность, урок, ученика, так как педагогическая деятельность – будто мозаика, где образ складывается из кусочков, который необходимо подобрать по цвету, форме, размеру. Работа кропотливая, трудоёмкая. Не всегда частички совпадают. Иной раз приходится всё перекладывать заново, пересматривать.

Портфолио: