Григорьева Екатерина Романовна

Образование - среднее профессиональное, Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования педагогический колледж № 7 Санкт-Петербурга

Квалификация - воспитатель высшей квалификационной категории, 2020

Стаж работы- 16лет 9 мес (на 1.09.2023)

Награды, поощрения:

- Благодарность от администрации Красносельского района Санкт-Петербурга, 2014

Благодарственное письмо от СПГБУК «Централизованная библиотечная система Красносельского района», 2015

Благодарственное письмо от редакции Всероссийского издания СМИ "Портал педагога", 2016

Благодарность от администрации Красносельского района Санкт-Петербурга, 2018

Участие в профессиональных конкурсах:

- VI Всероссийский творческий конкурс “Талантоха», Лауреат, 2014

Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Калейдоскоп талантов», III место, 2014

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку , посвященную Дню Победы, сертификат, 2014

Районный конкурс педагогического мастерства. Номинация "Воспитатель года", участник, 2020

Городской конкурс "Педагог- эколог", участник, 2022

Районный конкурс инновационных продуктов, участник, 2022

Районный конкурс "Лидеры образования", дипломант, 2023

Городской педагогический марафон практических решений в области цифровых технологий "Цифровые ступени",  диплом в номинации "Особое мнение жюри", 2023

Всероссийский конкурс "Эффективные практики дошкольного образования", победитель, 2 место, 2023

Районный конкурс "Диссеминаия передового педагогического опыта", участник, 2023

Участие в детских конкурсах:

- Благодарственное письмо, Международный конкурс детского творчества «Краски», 2015

Международный конкурс детского творчества «Краски», 2 Диплома II степени, 2015

Районный этап Городского межведомственного конкурса детских творческих работ «Россия: прошлое, настоящее и будущее», Призёр, 2019

Городской конкурс "Петербург при свете фонарей", участник, 2022

Районный конкурс детского творчества "Школа безопасности", участник, 2022

Публикации:

- Конспект НОД по речевому развитию, Всероссийская интеллектуально-образовательная сеть «Академия детства», 2015

Профилактика нарушений прав ребенка, Всероссийский журнал " Воспитатель детей детского сада", 2016

Использование игротерапии в обучении детей дошкольного возраста, Издание СМИ "Педразвитие.ру", 2016

Конспект: Опасные предметы, Всероссийский образовательный портал педагога, 2016

Конспект НОД "Описательный рассказ по картине "Дети гуляют в лесу", Всероссийское сетевое издание "Портал педагога", 2016

Статья: Философия речи, Всероссийское издание "Педразвитие", 2017

Конспект НОД по речевому развитию в средней группе детского сада, Всероссийское издание "Слово педагога",2020

Повышение квалификации:

2014 г. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования";

Организация образовательного процесса в ДОУ в контексте ФГОС. 72 ч. 2017 г.

АНООПО "Аничков мост"; Реализация содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО". 36 ч. 2017 г.

Частное образовательное учреждение Дополнительного профессионального образования Образовательный центр охраны труда; Оказание первой помощи пострадавшим, 16 ч. 2018 г.

ИМЦ Красносельского района; Основы подготовки презентаций в Microsoft Power Point., 24 ч.

ИМЦ Красносельского района"Экспертиза инновационной деятельности образовательной организации" 36часов, 2023

ГБУ ДПО Санкт- Петербургской академия постдипломного педагогического образования имени К.Д.Ушинского "Этнокультурные практики как средство воспитания детей в ДОУ", 36 часов, 2023

О себе

Меня зовут Григорьева Екатерина Романовна. Я - воспитатель! У меня самая удивительная профессия! У кого ещё есть возможность заглянуть в страну детства, погрузиться в мир ребенка?Только у воспитателя.

Дети - самое лучшее и светлое, что есть в жизни. Я счастлива от того, что мне неведома скучная, однообразная, рутинная работа, наоборот, я с радостью и любовью свои знания, свой опыт отдаю детям. Детский сад давно стал для меня вторым домом. Ежедневно, приходя в свой любимый детский сад, я смотрю в глаза своих милых воспитанников. Сколько в них чувств, переживаний. Глаза ребенка – это состояние души, в которых многое можно увидеть. Чтобы узнать о ребенке больше, сердце воспитателя должно быть не только добрым, но и зрячим. Я все время стараюсь не «работать» с детьми, а жить с ними, делить их радости и печали, успехи и неудачи, не допуская фальши в отношениях.

К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить, дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Воспитание в детском саду - это не просто игровая деятельность, это ежесекундный кропотливый труд, требующий выдержки, огромного терпения. Мои старания направлены на то, чтобы дети выросли настоящими людьми, гражданами своей страны, любящими окружающий мир, людей, природу; чтобы могли отличать хорошее от плохого; чтобы всегда умели постоять за себя и своего товарища; чтобы могли видеть, чувствовать и понимать прекрасное. Меняется мир, меняются и требования. И современный воспитатель, несмотря на возраст и другие обстоятельства, должен им соответствовать. Иначе нельзя.

Воспитатель сегодня должен быть способным обучаться, схватывать все на лету, уметь управлять современными компьютерными технологиями, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения. А самое главное он должен быть такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, ласковый и обязательно любить детей! Я люблю свою нелёгкую, но интересную и нужную профессию и благодарю судьбу за возможность прожить детство многократно. Ведь вместе с воспитанниками я расту, развиваюсь, проживаю самые счастливые годы!

Портфолио: