Исаханян Татьяна Викторовна

Дети - маленькие исследователи мира, и я делаю их мир радостнее, добрее;

чтобы им рослось интереснее и достойней. 

В мире люди - разные,

нужно всех понять.

Успокоить, полечить,

выслушать, принять.         Авторские строки.

Давайте жить без горя и печали,

Улыбкой озаряя всех людей!

Любовь и нежность излучая,

Давайте жить и радовать детей!     Авторские строки

Есть особый сад на свете.

Не деревья в нем, а дети.

Он для маленьких ребят

И зовется он детсад.

Хорошо у нас в саду,

не дождусь когда пойду!

О себе

СчАстливо работаю в своем саду 20 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Диплом о высшем образовании получила:

- ОмГПУ, учитель географии, 1995;

- ОмГПУ, психология, 2000.

повышение квалификации:

- ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования" , Москва, 2016, КПК 72 ч.

- VII летний Декадник практической психологии, Омское отделение  ППЛ, 2016, "Психотерапевтические технологии в обраховании" 2016г.

- БОУ ДПО "ИРООО" по программе "Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интегрированного (инклюзивного) образования", 2016г.

- БОУ ДПО «ИРООО» по программе "Реализация программы коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС", КПК 72ч, 2019г.

- ФГБОУ ВО «ИГУ» по программе "Использование арт-терапии при работе с детьми с особыми образовательными потребностями". дистанционные КПК 72ч, 2019г.

- Систематически: обучающие семинары-практикумы,вебинары

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Много Классики. Любимый - Л.Н.Толстой. Чехов А.П.: "Краткость - сестра таланта"

Психология и философия. Напр., из последних:  Ал.Свияш "Невозможное - возможно"; "100 великих загадок психологии"

Поэзия о природе, рассуждения о человеке

Лекции Татьяны Черниговской из интернета  об устройстве и работе мозга.

Мой взгляд на мир

Часто произношу слова "Хорошо", "Красиво".. Это формирует мое пространство.

Мыслю позитивно, в малом нахожу радость.

Жить в природе и беречь природу, брать от нее в меру, восполнять утраченное. (Периодически сажу деревья. Учусь слышать окружающее.)

Мои достижения

2015-2016 уч.год - в составе творческой группы разработала программу адаптации к щкольной жизни "Путеводитель для дошкольников: я иду в школу"

Являюсь активным участником городского методического объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций г.Омска

Представляла опыт работы на городском фестивале проф.объединений педагогических работников образовательных организаций "Педагогический меридиан"

Руководила творческой группой педагогов- психологов г.Омска

Принимала участие в организации и проведении педагогической практики студентов ОмГПУ

Систематически участвую в Педагогических Форумах, Пед.марафонах.

Систематически прослушиваю вебинары, осваиваю интернет пространство

Участвую в Научно-практических конференциях ОмГПУ и ИРООО

Периодически провожу семинары и открытые занятия по психологическому сопровождению детей ОВЗ.

Участвую в инновационной работе ИРООО (городская площадка, группа педагогов-психологов)

С 2019 года являюсь наставником молодых специалистов

Моё портфолио

Сопровождение, поддержка, помощь

Портфолио: