Медведева Ангелина Михайловна

Здравствуйте, я рада, что вы заглянули на мою страничку!

О себе

Меня зовут - Медведева Ангелина Михайловна.
Я молодой специалист, работаю в дошкольном учреждении 2 года.
Родилась в городе Приозерск, Ленинградская Область. 
Училась в СОШ №5, закончила 9 классов и пошла в "Мичуринский Многопрофильный Техникум", там получила красный диплом о среднее професиональном образовании - Учитель физической культуры.
Прошла курсы КПК проф. переподготвка - Инстуктор физической культуры (19.09.2024)
Прошла курсы  "106.7 Организационные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста" (29.08.2025)

С детства занималась спортивной деятельностью - 9 лет плавания, 6 лет баскетбола, а так же посещала другие секции с детства, такие как: балет, стрельбу из лука, вольную борьбу.
Но не только был спорт в моей жизни, но и так же творчество: хор, музыкальная школа.
Кроме того как работаю в дошкольном учреждении, еще работаю в бассейне тренером по плаванию, обучаю детей плавать.

Мои родители оба работаю в сфере образования. Мама - учитель начальных классов, а также завуч. Папа - директор бассейна, тренер по плаванию.
С детства для меня был пример оба родителя. Папа имел много образований, имел огромный опыт в организации коллектива, а также его работы, и каким должен быть человек на руководящей должности.

Мама же научила правильно организовывать документацию, как правильно в ней разбираться, и никогда не стесняться спрашивать у других людей, если что-то не понятно.

Я очень рада, что выбрала данную профессию, ведь было много выбора и куда я хотела пойти учиться.
НО, мой выбор пал на обучение детей, их оздоровления, и спортивных достижений.

Я - молодой специалист, и я все еще учусь у своих коллег, на своих ошибках, и медленно иду к цели!
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Сердце отдаю детям» — книга педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского. Это начало трилогии о становлении личности ребёнка, её продолжение — «Рождение гражданина» и «Письма к сыну»
Книга посвящена воспитательной работе с дошкольниками и учениками начальных классов. Автор рассказывает о том, как ввести ребёнка в мир познания окружающей действительности, как пробудить и утвердить в его душе благородные чувства и переживания, как воспитать человеческое достоинство, веру в доброе начало в человеке, безграничную любовь к людям и родной земле.

Мой взгляд на мир

Широко раскрытыми глазами. И большим сердцем.

Мои достижения

Мои достижения - спортивные достижения воспитанников, одинаково любимых.
Курс на непрерывное совершенствование знаний и их адаптация к современным условиям развития и воспитания.
Использование инновационных  технологий развития. 

Моё портфолио

В. А. Сухомлинский уделял большое значение здоровому образу жизни и физической культуре среди детей и подростков. Он считал, что не только педагоги и учителя, но и родители должны прививать детям и подросткам любовь к физическим упражнениям и спорту. «Спорт становится средством воспитания тогда, когда он — любимое занятие каждого».

Физическая культура — часть общей культуры человечества, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни.

Физическое воспитание — это организованный процесс воздействия на физическое развитие и здоровье человека посредством физических упражнений, гигиенических мероприятий и естественных сил природы.

Основные характеристики физического воспитания:
1. Целенаправленность. Направляется на решение конкретных задач — укрепление здоровья, развитие определённых физических качеств, формирование двигательных навыков
2. Систематичность. Регулярные занятия дают устойчивый результат.
3. Последовательность. Упражнения усложняются постепенно, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.
4. Вариативность. Включает широкий спектр активностей — от гимнастики до командных игр
5. Комплексный характер. Сочетается с нравственным, интеллектуальным, эстетическим воспитанием.

Значение физического развития:
Физическое развитие имеет ключевое значение для полноценной жизни человека, особенно в детском и подростковом возрасте. Оно:
1. Укрепляет здоровье. Регулярные занятия повышают иммунитет, улучшают работу всех систем организма.
2. Формирует двигательные навыки. Дети учатся координировать движения, развивают ловкость, выносливость, силу.
3. Стимулирует умственную деятельность. Физическая активность улучшает кровообращение, насыщает мозг кислородом — это положительно влияет на память, внимание, мышление.
4. Воспитывает характер. Спорт учит целеустремлённости, дисциплине, умению работать в команде, преодолевать трудности.
5. Способствует социализации. Командные игры, соревнования развивают коммуникативные навыки, учат уважать соперников.
6. Закладывает основы здорового образа жизни. Привычки, сформированные в детстве, часто сохраняются на всю жизнь.

В чём состоит физическое развитие и воспитание?
Физическое развитие и воспитание включают несколько взаимосвязанных компонентов:
1. Двигательная активность
2. Разнообразные физические упражнения, подвижные игры, спортивные занятия, прогулки, туризм.
3. Гигиенические навыки и режим дня
4. Полноценный сон, сбалансированное питание, чередование активности и отдыха, соблюдение правил личной гигиены.
5. Закаливание и природные факторы

Использование солнца, воздуха, воды для укрепления здоровья — воздушные ванны, водные процедуры, солнечные облучения (с учётом медицинских рекомендаций)
1. Формирование правильных двигательных привычек
2. Осанка, походка, навыки правильного дыхания, рациональные движения в быту и учёбе.
3. Образовательные аспекты

Знакомство с основами анатомии, гигиены, здорового образа жизни; понимание влияния физической активности на самочувствие и развитие.
1. Мотивационный компонент
2. Создание интереса к физической культуре, поощрение самостоятельных занятий, формирование осознанного отношения к здоровью.

Почему важно физическое развитие и воспитание
1. Здоровье нации
Систематическое физическое воспитание — один из факторов, определяющих здоровье общества в долгосрочной перспективе.
2. Гармоничное развитие личности
Физическое здоровье тесно связано с психическим благополучием, интеллектуальными способностями, творческими возможностями человека.
3. Профилактика заболеваний
Регулярные занятия снижают риск многих распространённых недугов — от нарушений осанки до депрессии.
4. Подготовка к жизненным вызовам
Развитая физическая выносливость, координация, стрессоустойчивость помогают справляться с учебными, профессиональными и личными задачами.
5. Социальная адаптация
Активные занятия спортом учат взаимодействию с другими людьми, формируют лидерские качества, умение работать в команде.
6. Долгосрочная польза
Привычки, сформированные в детстве, помогают поддерживать здоровье на протяжении всей жизни, замедляют процессы старения.
7. Реализация гуманистического подхода в образовании

Как отмечал В. А. Сухомлинский, спорт становится средством воспитания, когда он становится любимым занятием каждого ребёнка. Это подчёркивает важность сочетания оздоровительной и воспитательной функций физической культуры.

Таким образом, физическое развитие и воспитание — это не просто тренировки, а комплексный процесс, влияющий на все сферы жизни человека.

Портфолио: