Михайлова Ирина Анатольевна

 В детский сад пришла вместе с дочкай и вот уже 10 лет работаю воспитателем. Считаю,что главное в моей профессии любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить как собственных, без компромиссов и условий.

О себе

Я родилась в 1973 году в Ленинграде. В 2004 году закончилаПедагогический колледж №4 и по воле судьбы стала работать воспитателем. И ни минуты не пожалела об этом. В 2013 году закончила РГПУ им. А.И. Герцена по специальности учитель- логопед.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Маленький принц", Антуан де Сент- Экзюпери

Мой взгляд на мир

Смотрите на мир целиком, а не через трафарет.
М. Ганди

Мои достижения

1. Сертификат за участие в семинаре по ознакомлению с игровым оборудованием "Развивающая образовательная среда дошкольного учереждения".

2. Благодарность за подготовку детей к участию в конкурсе поздравительных открыток среди воспитанников ГБДОУ Приморского района в 2012-2013 учебном году.

3. Благодарность за подготовку победителей конкурса "Творчество в конструктивной деятельности воспитанников" 2013-2014 учебного года.

4. Диплом 2 степени победителя смотра "Речевые игры" (Мастерская слова) среди воспитателей ГБДОУ приморского района.

Моё портфолио

Я работаю воспитателем в детском саду. Считаю,что воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
      Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них  и талантливый художник,  и пытливый наблюдатель. Он  открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!