Мисалова Гөлия Наилевна

Татар теле укытучысының шәхси сайты

"Кешене иң бөек дәрәҗәләргә җиткергән һәм исемнәрен соңгы буын кешеләргә калдырган нәрсә – гыйлемдер”. Ризаэддин Фәхреддин

Профессия: Туган тел һәм әдәбияты укытучысы

Профессиональные интересы: Бүген укытучы, иҗади шәхес буларак, күп укырга, әдәбият һәм сәнгать өлкәсендәге яңалыклар белән таныш булырга гына түгел, ә яңа педагогик технологияләрнең иң нәтиҗәлесен сайлап алып, үзләштереп эшли белергә дә тиеш.

Увлечения: Укытучы – Китап һәрчак бергә, Пар канаты кебек бер кошның. Белем, акыл баш булганда гына Нигезе нык була тормышның. (Ф.Яруллин).

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Казан шәһәре

Место работы: Казан шәһәре Авиатөзелеш районы “33нче номерлы гимназия” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/misalova-g-n
"Укытучылар тырышлыгы - ил бавыры ныклыгы!"
Суфиян Поварисов

  Сабый балага, тормыш ваклыклары арасында югалмасын өчен,туры юл күрсәтеп, дөньяны танып белергә ярдәм итүче кеше ул – укытучыУкытучы хезмәте - сабырлык, тырышлык, белем таләп итә торган һөнәр.Еш кына укытучыны сынчы белән чагыштыралар.тик кеше баласы мәрмәр дә, балчык та түгел, аннан тиз генә ни теләсәң шуны әвәләү мөмкин түгел. Укытучының бурычы - кечкенә генә шәхестә үзенчәлекле, индивидуаль сыйфатларны күрә белү, аларга иҗади якын килеп, киләчәктә шофер, галим, табиб һәм башка һөнәр ияләрен, ә иң мөһиме зур хәрефтән башланган кеше тәрбияләү.

 

О себе

Исәнмесез! Таныш булыйк! Мин - Мисалова Гөлия Наил кызы, татар теле һәм әдәбияты укытучысы. Эш урыным Казан шәһәре Авиатөзелеш районы "33нче гимназия" муниципаль белем бирү учреждениесы.

Минем турында тулырак мәгълүматны (дәрес эшкәртмәләре, класстан тыш чара материаллары, дипломнар, сертификатлар, шәхси эш планы, дәрес өчен материаллар, һ.б.) минем шәхси сайтыма кереп таба аласыз: https://misalova88.wixsite.com/website

Шулай ук социаль челтәрләрдә дә битем бар, бары тик шушы ссылка аша гына узарга кирәк https://nsportal.ru/misalova-g-n

Мәгариф порталында блог адресы:
http://kazanobr.ru/blog/15668

Шулай ук түбәндәге ссылкалар аша узып, минем мәктәп тормышым белән таныша аласыз:

http://kazan33.ru/news/2015-12-15-2633

19.01.2016

http://kazan33.ru/news/2016-01-19-2663

17.03.2016

http://kazan33.ru/news/2016-03-16-2741

9.04.2016

http://kazan33.ru/news/2016-04-08-2804

28.04.2016

http://kazan33.ru/news/2016-04-26-2852

30.09.2016

http://kazan33.ru/load/47-1-0-805

7.11.2016

http://kazan33.ru/news/2016-11-07-3043

17.11.2016

http://kazan33.ru/news/2016-11-17-3060

21.11.2016

http://kazan33.ru/news/2016-11-21-3065

6.12.2016

http://kazan33.ru/news/2016-12-06-3092

31.03.2017

http://kazan33.ru/news/2017-03-31-3274

5.04.2017

http://kazan33.ru/load/47-1-0-898

6.04.2017

http://kazan33.ru/news/2017-04-06-3281

23.04.2017

http://kazan33.ru/news/2017-04-23-3302

 

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ч. Айтматов “Беренче мөгаллим", М. Мәһдиевнең “Без – кырык беренче ел балалары”, Ф. Яруллин "Җилкәннәр җилдә сынала".

Мой взгляд на мир

Укытучы булу – зур бәхет ул.
Ул - яраткан минем хезмәтем.
Канатларым минем ныгый бара,
Күргән саен хезмәтемә күрә хөрмәтен. (Фәтхетдинова Р.)

Мои достижения

Почетная грамота РОО по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам города Казани, 2016 год.

Благодарственное письмо института филологии и межкультурной коммуникации им.Льва Толстого КФУ, 2016 год.

Лауреат районного этапа конкурса "Учитель года - 2016" в номинации "Педагогический дебют", 2016 год.

Республикакүләм "Мин татарча сөйләшәм" акциясендә катнашучы Мисалова Гөлия Наил кызына татар телен саклау һәм үстерүгә керткән лаеклы өлеше өчен Диплом, Татарстан республикасы мәгариф һәм фән министрлыгы, Татарстан республикасы мәдәният министрлыгы, 2016.

Моё портфолио

        “Укытучы һәрдаим укыганда гына укытучы булып кала”. (К. Д.Ушинский)               

 Укытучы даими рәвештә һөнәри белемен камилләштерергә тиеш. Чөнки җәмгыятьнең мәгълүмати үсеше гел алга бара. Фәнни әдәбиятны өйрәнү, белем күтәрү курсларында уку, семинарларда, һөнәри конкурсларда катнашу, хезмәттәшләрең белән аралашу – болар барысы да педагогик осталыкны үстерә, булган таләпләрне арттыра. Үз белемеңне күтәрү өстендә туктаусыз эшләү генә тиешле нәтиҗәләр бирә. 

Добавить грамоту в портфолио