Наумова Людмила Викторовна

Мини - сайт  содержит  методические  материалы  по  русскому  языку и литературе, материалы  для  подготовки  обучающихся  к  ГИА и ЕГЭ  по  русскому  языку, материалы  для  работы  в  научном  обществе  учащихся, с  одарёнными  детьми.

О себе

         Если добрые люди, руководствуясь своей мудростью, сочтут нужным держать меня на заднем плане - ну что ж, значит, так надо. Я слишком хорошо знакома   с разочарованием, чтобы огорчаться по этому поводу.

Я побеждаю своих врагов тем, что превращаю их в друзей.

Я не хотела   бы быть рабыней, и не хотели   бы быть рабовладельцем. Это выражает мое понимание демократии.

Мне не нравится этот человек. Значит, надо познакомится с ним поближе.

Мне не важно, что обо мне говорят за моей спиной, пока обо мне говорят неправду.

Когда я делаю добро, я чувствую себя хорошо. Когда я поступаю плохо, я чувствую себя плохо. Вот моя религия.

Первая и лучшая победа - это победа над собой.

Если кто-то мыслит иначе, чем я, он не только не оскорбляет меня этим, но, напротив, обогащает меня. Основа нашего единства - Человек, который выше каждого из нас.

Мне  всегда  была  ненавистна  роль  наблюдателя. Что  же  я  такое, если  не  принимаю  участия? Чтобы  быть, надо  участвовать!

Я - оптимист. Не  вижу  особой  пользы  быть  ещё  кем-то.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Лермонтов "Герой нашего времени", Л.Толстой "Война и мир", А.Чехов "Ионыч"

Мой взгляд на мир

Не  тот  счастливым  вправе  называться, кто

Владеет многим: имя  счастливца  тот

Носить достоин, кто умеет

Вышних  деянья  вкушать разумно,

Привык суровой  бедности  гнёт терпеть,

Боится  пуще  смерти  постыдных  дел,

Но  за  друзей и за  отчизну

Смерти навстречу  идёт  без  страха.

Моё портфолио

        Портфолио - индивидуальная папка, в которой зафиксированы  личные профессиональные достижения, это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности  учителя, один из современных методов его профессионального развития.  Портфолио – это средство  мониторинга профессионального роста учителя, отражающее уровень его компетентности и конкурентоспособности, а также банк  методических разработок  для более эффективной организации образовательного процесса.

         Спектр деятельности современного педагога настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и внеурочной деятельности в одном документе просто невозможно. В этом случае возникает необходимо создания электронного портфолио, которое объединит весь набор работ учителя и представит все аспекты его деятельности в виде полной картины.