Рабочая программа дисциплины ОП.06 Электрические измерения для специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация промышленных и гражданских зданий
рабочая программа

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2

ПК 4.2,

ПК 4.4,

ПК 5.2

ОК01 –ОК07, ОК09,

ОК10

- составлять измерительные схемы;

- выбирать средства измерений;

- измерять с заданной точностью различные электротехнические величины;

- определять значение измеряемой величины и показатели точности измерений;

- основных методов и средств измерения электрических величин;

- основных видов измерительных приборов и принципов их работы;

- о влиянии измерительных приборов на точность измерения;

- принципов автоматизации измерений;

- условных обозначений и маркировки измерений;

- о назначении и области применения измерительных устройств.

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

52

в том числе:

теоретическое обучение

28

лабораторные работы 

практические занятия 

16

курсовая работа (проект)

-

контрольная работа 

-

Самостоятельная работа

8

Промежуточная аттестация

Дифференцированный зачет

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем

в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10.

Общая характеристика дисциплины, ее цели и задачи, место и роль в системе получаемых знаний. Связь с другими учебными дисциплинами. Краткий исторический обзор развития метрологии. Приоритетные направления науки и техники в области метрологии. Структура метрологического обеспечения измерений.

Раздел 1. Основные сведения о измерениях и средствах измерений.

Тема 1.1

Измерения

физических величин

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3, ПК 3.2

ПК 4.2, ПК 4.4, ПК 5.2

ОК01–ОК07,

ОК09-ОК10

Физические свойства и величины. Международная система единиц. Основные характеристики измерений. Виды измерений. Основные методы измерений.

Тема 1.2 Основы

 нормирования

параметров

точности.

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2

ПК 4.2, ПК 4.4

ПК 5.2

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10.

Погрешности результата измерений, средств измерений. Абсолютные, относительные и приведенные погрешности.  Погрешности по характеру проявления. Представление результатов измерений. Правила округления результатов и погрешностей измерений.

Классы точности средств измерений.

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

2

 Практическое занятие

Вычисление погрешностей  средств измерений.

Тема 1.3 Виды

измерений

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.4,

ПК 3.2–3.4,

ПК 4.1, ПК 4.2

ПК 5.1

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10

Исключение систематических погрешностей из результатов наблюдений. Прямые однократные измерения с точным оцениванием погрешностей. Определение инструментальной составляющей погрешности измерения. Линейные косвенные измерения. Нелинейные косвенные измерения

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие 

Определение инструментальной составляющей погрешности измерения.

Самостоятельная работа:

Средства измерений. Элементарные средства измерений. Комплексные средства измерений.

Характерные случаи вычисления погрешностей средств измерений.

4

Раздел 2. Средства измерений электрических величин

Тема 2.1 Приборы для измерения напряжения,

силы тока,

сопротивления.

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2–3.3,

ПК 4.1, ПК 4.3

ПК 5.1

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10

Измерение напряжения. Измерение переменного напряжения и тока. Количественные соотношения между различными значениями ряда распространенных сигналов.

Электромеханические приборы. Магнитоэлектрические приборы с преобразователями переменного тока в постоянный. Мегомметры, измерители сопротивления изоляции.

Классификация электронных вольтметров. Структурные схемы аналоговых вольтметров.

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

2

Практическое занятие 

Измерение сопротивления заземления, сопротивления изоляции.  Измерение сопротивления заземления электроустановки.  Измерение сопротивления изоляции между фазами и фазами на корпус трехфазного асинхронного электродвигателя.

Тема 2.2 Техника                       измерения

напряжения и тока

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2–3.3,

ПК 4.1, ПК 4.3

ПК 5.1

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10

Порядок выбора прибора. Прямое измерение силы тока. Измерение силы тока косвенным методом с помощью электронных вольтметров. Особенности измерения малых напряжений и силы токов. Поверка средств измерений.

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

6

Практическое занятие.

Поверка щитовых электроизмерительных приборов. Составление поверочной схемы. Обработка результатов измерений.

Поверка комбинированных электроизмерительных приборов. Составление поверочной схемы.

Самостоятельная работа:

Принцип работы цифровых измерительных приборов.

Обработка результатов измерений. Оформление заключения о годности или непригодности прибора.

4

Раздел 3 Радиоизмерительные приборы

Тема 3.1 Приборы для измерения частоты и формы

сигналов.

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2–3.3,

ПК 4.1, ПК 4.3

ПК 5.1

ОК1–ОК7,

ОК9-ОК10

Общие сведения о генераторах. Измерительные LC - генераторы.

RC – генераторы.  Упрощенная структурная схема универсального

осциллографа.

Общие сведения об измерение частоты и времени. Принцип действия резонансного метода. Гетеродинный метод. Принцип действия цифрового частотомера. Понятие фазы и фазового сдвига. Цифровые фазометры. Микропроцессорные фазометры. Электродинамические ваттметры.  

В том числе,  практических занятий и лабораторных работ

4

Практическое занятие.

Измерения параметров сигналов с помощью осциллографа. Замер параметров непрерывных и импульсных сигналов.

Измерение активной мощности, потребляемой нагрузкой.

Раздел 4 Измерение неэлектрических величин

Тема 4.1 Первичные  

электрические

преобразователи

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2–3.3, ПК 4.1,

ПК 4.2, ПК 5.1

ОК1–ОК7,  

ОК9-ОК10

Достоинства электрических методов измерения неэлектрических величин. Классификация параметрических преобразователей и чувствительных элементов (датчиков). Счетчики расхода электроэнергии

Тема 4.2.

Электромеханические, электромагнитные и тепловые преобразователи

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1–1.3,

ПК 2.1–2.3,

ПК 3.2–3.3, ПК 4.1,

ПК 4.3, ПК 5.1

ОК1–ОК7,  

ОК9-ОК10

Принцип действия, конструкция, достоинства, недостатки, область применения генераторных преобразователей неэлектрических величин: индукционных, термоэлектрических, пьезоэлектрических и фотоэлектронных. Особенности конструкции вторичных приборов

Промежуточная аттестация - Дифференцированный зачет

Всего:

52

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знания

- основных методов и средств измерения электрических величин;

- основных видов измерительных приборов и принципов их работы;

- о влиянии измерительных приборов на точность измерения;

- принципов автоматизации измерений;

- условных обозначений и маркировки измерений;

- о назначении и области применения измерительных устройств.

Демонстрация знаний

основных методов и

средства измерений

электрических величин

 Демонстрация знаний

основных видов

измерительных приборов и принципы их работы

Демонстрация знаний по условным обозначениям и маркировке электроизмерительных приборов

Экспертная оценка

результатов деятельности обучающихся при                                                     - выполнении практических работ;                                                                   - выполнении домашних работ;                                             - выполнении тестирования;                                                  - выполнении проверочных работ.

- проведении промежуточной аттестации

Умения

- составлять измерительные схемы;

- выбирать средства измерений;

- измерять с заданной точностью различные электротехнические величины;

- определять значение измеряемой величины и показатели точности измерений;

Демонстрация умений составлять измерительные схемы и измерять с заданной точностью различные электротехнические величины

Экспертная оценка

результатов деятельности обучающихся при                                                     - выполнении практических работ;                                                                   - выполнении домашних работ;                                             - выполнении тестирования;                                                  - выполнении проверочных работ.

- проведении промежуточной аттестации