Рабочая программа и КТП по экономике организации. для логистов
рабочая программа на тему
Рабочая программа и КТП
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabochaya_programma_logisty_2017-2018.doc | 163.5 КБ |
| ktp_log_16.15_eo_2017.doc | 130.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КОЛЛЕДЖ «ПОДМОСКОВЬЕ»
РОССИЯ, 141500 Московская область, г. Солнечногорск, ул. Набережная, д.2
Тел. Факс (495) 994-04-65
e-mail: suntown-gpu73@bk.ru
ОКПО 02530647 ОГРН 1035008858213
ИНН 5044000825 КПП 504401001
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
_________________________ Директор ГБПОУ МО
Колледж «Подмосковье»
_________________________ _________________А.В.Юдина
«___»______________20___г. «___»______________20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика организации
По специальности:
Операционная деятельность в логистике.
Клин 2017
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии подготовки квалифицированных рабочих, служащих: Операционная деятельность в логистике.
На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 года №1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования», считать код: Операционная деятельность в логистике.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж «Подмосковье»
Разработчики:
Сигутина А.В.- преподаватель спец. дисциплин
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 8 |
| 16 18 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
- Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Операционная деятельность в логистике.
Программа учебной дисциплины устанавливает базовые знания для получения профессиональных знаний и умений. В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер экономической деятельности предприятий, методы управления ими, формируются знания и умения, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников.
Может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и управления.
- Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы
ОП.10 «Экономика организации» входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной.
Предполагает изучение основных сфер деятельности торговых предприятий и подготовку специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления, созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом.
Имеет межпредметные связи с дисциплинами входящими в ОПОП СПО по специальности такими как «Статистика», «Менеджмент», «Правовое обеспечение в ПД», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Налоги и налогообложение», «Технология отрасли», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Маркетинг», «Основы бухгалтерского учета», «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации».
- Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
усвоения дисциплины
Основной целью изучения дисциплины является формирование у студента в процессе изучения дисциплины через представление знаний, умений по темам и разделам, приведенным в содержании программы по данной дисциплине, интегрированных знаний и умений (профессиональных компетенций) требуемых квалификационной характеристикой по специальности.
Основная цель курса – сформировать представление об основных аспектах развития предприятия (организации) как хозяйствующего субъекта в рыночной экономике. Подготовка специалиста, работающего в сфере производства, подразумевает ознакомление с организацией, производственного и технологического процессов, материально-техническими, трудовыми и финансовыми ресурсами, необходимыми для производства, показателями их эффективного использования, ценообразованием, системами и формами оплаты труда в современных условиях.
В результате усвоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате усвоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- сущность организации, как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
- методы оценки эффективности их использования;
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования;
- формы оплаты труда;
- методику разработки бизнес-плана;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.
Рабочая программа дисциплины позволяет сформировать у студентов базовые знания и умения, необходимые для успешного выполнения курсовых и дипломных проектов.
Формируемые у студента в процессе изучения дисциплины представления, знания и умения по разделам (темам) приведены в разделе "Структура и содержание дисциплины" данной программы.
Для проверки знаний и умений в соответствии с учебным планом вводится – экзамен.
В результате изучения дисциплины формируются общие и профессиональные компетенции, такие как:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Самостоятельная работа студентов включает следующие виды занятий:
- подготовку к практическим занятиям;
- регулярное чтение периодической литературы по специальности;
- подготовку к промежуточному контролю;
- самостоятельное изучение отдельных разделов курса;
-самостоятельное изучение терминов и определений;
- подготовку рефератов, докладов, устных сообщений;
- оформление курсовой работы, подготовку к защите курсовой работе.
- Количество часов на усвоение программы дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часов;
самостоятельной работы обучающегося 36 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 72 |
в том числе: | |
практические занятия | 44 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 36 |
в том числе: | |
подготовка выступлений, докладов, сообщений и т.д. | 36 |
Форма итоговой аттестации | экзамен |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Введение. Организация в условиях рынка | 6 | ||
Тема 1. ПРЕДПРИЯТИЕ (ОРГАНИЗАЦИЯ) КАК ХОЗЯЙСТВУЮЩИЙ СУБЪЕКТ | Сущность и значение предпринимательской деятельности. Предприятие — основное звено экономики. Организационно-правовые формы предприятий. Хозяйственные объединения. Ресурсы, имущество и капитал предприятия | 4 | 1 |
Самостоятельная работа. Подготовить доклад «Способы воздействия государства на рынок» | 2 | 3 | |
Тема 2 ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ | Понятие, значение, классификация основных фондов. Оценка основных фондов. Износ и амортизация основных фондов. Показатели состояния и движения основных фондов. Эффективность использования основных фондов. Воспроизводство основных фондов | 2 | 1 |
Самостоятельная работа. Подготовить устное сообщение на тему «Малые предприятия и их развитие в России». Оформить практическую работу | 4 | 3 | |
Практическая работа: Расчет амортизационных отчислений Расчет показателей состояния и движения основных фондов Расчет эффективности использования основных фондов. | 6 | ||
Тема 3 ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ | Понятие, классификация, состав оборотных средств предприятия. Показатели эффективности использования оборотных средств. Определение потребности в оборотных средствах | 2 | 1 |
Самостоятельная работа Оформить практическую работу. Составить схему производственной структуры предприятия. Подготовить выступление на тему «Качество и сертификация продукции». | 4 | 3 | |
Практическая работа: Расчет среднегодовой суммы оборотных средств Расчет эффективности использования оборотных фондов. Определение потребности в оборотных средствах. | 6 | ||
Тема 5. ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) | Основы логистики организации. Роль логистики в управлении материальными потоками. Принципы логистики, ее объекты. Задачи и функции логистики. Функциональные области логистики. Система логистики в организации как совокупность элементов: управление производственными запасами, закупка сырья и материалов, транспорт, обслуживание процесса производства, информационная связь и контроль, кадры организации. «Бережливое производство», его сущность и значение. | 4 | |
Самостоятельная работа Работа с конспектом и литературой. Подготовить сообщения на тему «Особенности развития логистики в современных условиях» | 2 | 3 | |
Тема 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ | Производственный процесс и производственный цикл. Формы, типы и методы организации производства. Производственная структура предприятия. Организационная структура управления предприятием | 2 | |
Самостоятельная работа. Работа с конспектом и литературой. | 1 | ||
Тема 7. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ). | Внешняя и внутренняя среда предприятия. Сущность и основные элементы экономического механизма функционирования предприятия. Планирование деятельности предприятия. Разработка стратегии развития предприятия (организации). Инновационная деятельность предприятия. Инвестиционная деятельность предприятия. | 2 | |
Самостоятельная работа. Работа с конспектом и литературой. Оформить практическую работу | 3 | ||
Практическая работа: Разработка стратегии развития предприятия (организации). | 4 | ||
Тема 8. Кадры организации и производительность труда | Состав и структура кадров организации. Планирование кадров и их подбор. Показатели изменения списочной численности персонала и методика их расчета. Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени. Нормирование труда. Методы нормирования труда. Производительность труда – понятие и значение. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда. Факторы роста производительности труда. | 2 | 1 |
Практическая работа. Расчет показателей производительности труда, бюджета рабочего времени | 4 | 2 | |
Самостоятельная работа. Оформить практическую работу. Подготовить сообщение на тему «Методы совершенствования организации труда на предприятии» | 3 | 3 | |
Тема 9. Системы и формы оплаты труда | Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики. Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание. Единый тарифно-квалификационный справочник и его значение. Бестарифная система оплаты труда. Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки. Фонд оплаты труда и его структура. Основные элементы и принципы премирования в организации. | 2 | 1 |
Практическая работа. Расчет заработной платы различных категорий работников Расчет фонда оплаты труда в организации (предприятии) | 8 | 2 | |
Самостоятельная работа Подготовка к практической работе. Подготовить сообщение на тему «Оплата труда в других странах». | 5 | 3 | |
Тема 10. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЪЕМОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ | Показатели объемов деятельности промышленных предприятий. Товарная политика предприятия. Ценообразование и ценовая политика предприятия. Производственная мощность предприятия. Производственная программа предприятия | 2 | |
Практическая работа. Расчет показателей товарной, валовой и отгруженной продукции. Расчет коэффициентов товарности, отгрузки, реализации. Расчет цены единицы продукции методом «Издержки + прибыль». | 8 | ||
Самостоятельная работа Подготовка к практической работе. Работа с конспектом и литературой. | 5 | ||
Тема 11. РАСХОДЫ ПРЕДПРИЯТИЙ | Понятие и виды расходов предприятия. Себестоимость продукции. Классификация расходов, включаемых в себестоимость продукции. Управление расходами на предприятии. Планирование себестоимости продукции. Калькуляция себестоимости единицы продукции. | 2 | |
Практическая работа. Расчет снижения себестоимости товарной продукции | 2 | ||
Самостоятельная работа Подготовка к практической работе. Работа с конспектом и литературой. | 2 | ||
Тема 12. ДОХОДЫ И ПРИБЫЛЬ ПРЕДПРИЯТИЯ | Экономическая сущность, значение, виды доходов и прибыли. Управление прибылью предприятия. Показатели рентабельности. Планирование прибыли. | 1 | |
Практическая работа. Расчет показателей базовой и разводненной прибыли на одну акцию | 2 | ||
Самостоятельная работа Подготовка к практической работе. Работа с конспектом и литературой. | 2 | ||
Тема 13. ФИНАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ | Содержание, значение и задачи оценки финансового состояния предприятия. Оценка состава активов предприятия и источников их формирования. Финансовая устойчивость предприятия. Платежеспособность предприятия. Оценка деловой активности предприятия. | 1 | |
Практическая работа. Расчет доли собственных оборотных средств в запасах. | 4 | ||
Самостоятельная работа Подготовка к практической работе. Работа с конспектом и литературой. | 2 | ||
Тема 14. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ, НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (БАНКРОТСТВО) ПРЕДПРИЯТИЯ | Виды предпринимательских рисков. Управление рисками. Способы снижения риска. Сущность и процедура банкротства. Методы диагностики вероятности банкротства. | 2 | |
Самостоятельная работа. Проработка конспектов и литературы. | 1 | ||
ВСЕГО | 108 |
Для характеристики уровня усвоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение заданий).
3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов усвоения дисциплины по темам осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения | |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
находить и использовать необходимую экономическую информацию; | собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа |
| устный опрос, собеседование, практические занятия, наблюдение, анализ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование, контрольная работа |
| практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа |
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации | устный опрос, собеседование, практические занятия, наблюдение, анализ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование, контрольная работа |
Знания | |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, практическое применение знаний |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, практическое применение знаний |
| семинарские занятия, внеаудиторная самостоятельная работа |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, практическое применение знаний |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, практическое применение знаний |
| устный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, практическое применение знаний |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Экономика организации»;
- сборники задач по дисциплине «Экономика организации»;
- методические указания к выполнению практических работ;
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор;
4.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература
1. Экономика предприятия (организации)/ О.В. Баскакова., Л.Ф. Сейко - Москва Издательско-торговая корпорация “Дашков и К°” 2013
2. Экономика организации: учебник / Е.Н. Кнышова, Е.Е. Панфилова - М. : ИД "ФОРУМ"ИНФРА-М, 2011 - 336 с. : ил., табл.
Дополнительная литература
- Грибов, В.Д. Экономика предприятия: учебник-практикум.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Финансы и статистика, 2013.- 336 с.
- Скляренко, В.К. Экономика предприятия: конспект лекций/ В.К. Скляренко, В.М. Прудников. - М.: ИНФРА-М, 2014. – 208 с.
- Кнышова, Е.Н. Экономика организации: учебник/ Е.Н. Кнышова, Е.Е. Панфилова - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014. - 336 с. - (Проф.образование)
- Экономика организаций (предприятий): учеб. для сред. спец. учеб. зав./ под ред. В.Я. Горфинкеля; В.А. Швандара - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 431 с. - (Сер. "Сред. проф. образ.")
- Чечевицына, Л.Н. Экономика предприятия (фирмы). - 3-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Изд-во Феникс.2015.- 448 с.
- ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
- Информационная база «Консультант», «Гарант»
- Интернет-ресурсы. Библиотека электронных учебников. «Экономика организации»
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение | ||||||||||||
Московской области | ||||||||||||
«Колледж «Подмосковье» | ||||||||||||
УТВЕРЖДАЮ | ||||||||||||
Заместитель директора поУПР | ||||||||||||
____________________ О.В. Гордеева | ||||||||||||
"_______" ______________ 2016 г. | ||||||||||||
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН | ||||||||||||
Преподавателя | Сигутиной Алины Владиславовны | |||||||||||
По дисциплине | ОП.01 Документационное обеспечение управления | |||||||||||
Специальность | 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» | |||||||||||
составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной | ||||||||||||
Курс изучения ________________2________________________ Семестр I-II Распределение часов по дисциплинена все виды обучения | ||||||||||||
Курс | Общее количество часов | Из них | |||||||
Теоретические занятия | Лабораторно-практические работы | Самостоятельная работа | Курсовые работы (проекты) | ||||||
I сем. | II сем. | I сем. | II сем. | I сем. | II сем. | I сем. | II сем. | ||
I | |||||||||
II | 108 | 28 | 44 | 36 | |||||
III | |||||||||
IY | |||||||||
Всего | 108 | 28 | 44 | 36 | |||||
занятия | Наименование разделов, тем, занятий (+сокращенный вариант) | Кол-во часов | Календарные сроки изучения (месяц) | Вид занятия | Обеспечение занятия (наглядные пособия, учебная литература) | Задания для самостоятельной работы студентов | |
Кол-во часов | Задание | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. | Сущность и значение предпринимательской деятельности. | 2 | Сентябрь | лекция | 1 | Подготовить доклад «Способы воздействия государства на рынок» | |
2. | Организационно-правовые формы предприятий | 2 | Сентябрь | лекция | 1 | Подготовить доклад «Способы воздействия государства на рынок» | |
3. | Понятие, значение, классификация основных фондов. | 2 | Сентябрь | лекция | 1 | Подготовить устное сообщение на тему «Малые предприятия и их развитие в России». | |
4. | Расчет амортизационных отчислений | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
5. | Показатели состояния и движения основных фондов. | 2 | Сентябрь | комбинированный | 1 | Проработка конспекта | |
6. | Расчет показателей состояния и движения основных фондов | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
7. | Расчет эффективности использования основных фондов. | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
8. | Понятие, классификация, состав оборотных средств предприятия. | 2 | Сентябрь | лекция | 1 | Составить схему производственной структуры предприятия. Подготовить выступление на тему «Качество и сертификация продукции». | |
9. | Расчет среднегодовой суммы оборотных средств | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
10. | Расчет эффективности использования оборотных фондов. | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
11. | Определение потребности в оборотных средствах. | 2 | Сентябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
12. | Основы логистики организации | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой | |
13. | Функциональные области логистики. | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Подготовить сообщения на тему «Особенности развития логистики в современных условиях» | |
14. | Производственный процесс и производственный цикл | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой | |
15. | Внешняя и внутренняя среда предприятия. | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой | |
16. | Разработка стратегии развития предприятия (организации). | 2 | Октябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
17. | Состав и структура кадров организации. | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Подготовить сообщение на тему «Методы совершенствования организации труда на предприятии» | |
18. | Расчет показателей производительности труда, бюджета рабочего времени | 2 | Октябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
19. | Расчет показателей производительности труда, бюджета рабочего времени | 2 | Октябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
20 | Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики | 2 | Октябрь | лекция | 1 | Подготовить сообщение на тему «Оплата труда в других странах». | |
21 | Расчет заработной платы различных категорий работников | 2 | Октябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
22 | Расчет заработной платы различных категорий работников | 2 | Октябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
23 | Расчет фонда оплаты труда в организации (предприятии) | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
24 | Расчет фонда оплаты труда в организации (предприятии) | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
25 | Показатели объемов деятельности промышленных предприятий | 2 | Ноябрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой. | |
26 | Расчет показателей товарной, валовой и отгруженной продукции. | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
27 | Расчет коэффициентов товарности, отгрузки, реализации | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
28 | Расчет цены единицы продукции методом «Издержки + прибыль». | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
29 | Расчет цены единицы продукции методом «Издержки + прибыль». | 2 | Ноябрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
30 | Понятие и виды расходов предприятия | 2 | Декабрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой. | |
31 | Расчет снижения себестоимости товарной продукции | 2 | Декабрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
32 | Экономическая сущность, значение, виды доходов и прибыли. Финансовая устойчивость предприятия. | 2 | Декабрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой. | |
33 | Расчет показателей базовой и разводненной прибыли на одну акцию | 2 | Декабрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
34 | Расчет доли собственных оборотных средств в запасах. | 2 | Декабрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
35 | Расчет доли собственных оборотных средств в запасах. | 2 | Декабрь | практическая | 1 | Оформить практическую работу | |
36 | Виды предпринимательских рисков. Управление | 2 | Декабрь | лекция | 1 | Работа с конспектом и литературой. | |
Итого | 72 | ||||||
Преподаватель: А.В. Сигутина
Литература
Основные источники:
- В.В. Акимов, Т.Н. Макарова Экономика отрасли строительство М: ИНФРА-М, 2011
- П.И. Новицкий. Организация производства на предприятиях. М., 2011
- И.Л. Зайцев. Экономика организации. М., Экзамен, 2012
- Н.В. Сергеев. Экономика предприятия. М., Финансы и статистика, 2013
- И.А. Сафронов. Экономика предприятия. Финансы и статистика., 2012
- Л.Н. Чечевицына. Экономический анализРостов-на-Дону; Феникс, 2012
- В.А. Швандара. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. М., ЮНИНИ, 2013.
Дополнительные источники:
- 1 Борисов Е.Ф.. Основы экономики. Практикум. Задачи, тесты, ситуации: Учебное пособие/ Е. Ф. Борисов. - М.: Высшая школа, 2013;
- 2 Липсиц И.В., Введение в экономику и бизнес. Экономика для неэкономистов. М.:Вита-Пресс,2010.-208с;
- 3 Основы экономической теории. Учебник под ред. Камаева В.Д. – М.: Владос, 2012;
- 4 Основы экономической теории. Учебник под ред. Камаева В.Д. – М.: Владос, 2013;
- 5 Казаков А. П. , Минаева Н. В. Экономика. Курс лекций. Упражнения. Тесты и тренинги – М.: Издательство ЦИПКК АП, 2014;
- 6 Борисов Е. Ф.. Экономическая теория в вопросах и ответах: Учебное пособие. М.: 2012;
Интернет – ресурсы:
- Агентство консультаций и деловой информации «Экономика» //http://www.akdi.ru.
2 Обзоры состояния экономики России ( на сайте Института экономики переходного периода) //http://online.ru/sp/iet/trends/.
3 Перечень информационных ресурсов Интернета ( в том числе по экономике ) в помощь студентам //http://referats-tv.stars.ru/link.
http://www.edou.ru/enc/ портал Центра компетенции по вопросам ДОУ и архивного дела
http://www.delo-press.ru/about.php#magazines Издательство «Бизнес-Пресс», журнал ДОУ
www.consultant.ru Портал «Консультант Плюс»
www.garant.ru Портал «Гарант»
www.kodeks.ru Портал «Кодекс»
www.vniidad.ru Портал ВНИИДА
Нормативные акты по ДОУ и организации архивного хранения документов. Форма доступа: http://vinirina-prof.ucoz.ru/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ОП.01 Экономика организации Для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАдисциплины ОП.01 Экономика организацииДля обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звенаспециальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)...
Рабочая программа по учебной дисциплине "Экономика организации"
Рабочая программа по учебной дисциплине ОУДД.16 «Экономика организации» по профессии среднего профессионального образования 08.01.08 Мастер отделочных строительных раб...
Адаптированная рабочая программа дисциплины ОП.01 Экономика организации для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Аннотация рабочей программыдисциплины ОП. 01 «Экономика организации»для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОП 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. №...
Рабочая программа по учебной дисциплине Экономика организации по специальности ЗИО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 02. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звен...
Рабочая программа Дисциплины ОП.01 Экономика организации Для специальности: 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.12 «Садово-парко...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "Экономика организации"
Образовательная программа, разрабатана на базе федерального образовательного стандарта (образовательного стандарта), представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содерж...