6. 13 апреля 2020 г. Электротовары.
учебно-методический материал

Практическая работа №32

«Ассортимент приборов для глаженья и обогрева помещений, пылесосов»

Цели работы: изучить ассортимент, электротехнические параметры приборов; научиться давать товароведную характеристику образцов по всем признакам классификации и проверять качество органолептическим методом.

Пособия и принадлежности: образцы электроприборов и эксплуатационные документы к ним, каталоги «Бытовая техника», журналы, плакаты, стандарты.

Время выполнения: 2 часа.

Последовательность выполнения работы

1. Изучите ассортимент приборов для глаженья:

1. по каталогам, журналам, плакатам, образцам изделий и эксплуатационным документам, прилагаемым к ним, изучите ассортимент приборов для глаженья. Запишите в тетрадь: а) типы утюгов в зависимости от количества выполняемых функций; расшифруйте их условные обозначения; б) основные электротехнические параметры; в) укажите температуру в центре подошвы утюга при глажении изделий из хлопка, шерсти и капрона; г) материалы, применяемые для изготовления подошвы утюга;
2. ознакомьтесь с устройством гладильной машины, используя плакат. В чем состоят преимущества глаженья с помощью гладильной машины по сравнению с электрическим утюгом?;
3. пользуясь руководством по эксплуатации, дайте товароведную характеристику предложенных образцов утюгов; результаты запишите в табл. 1.

Таблица 1. Характеристика образцов утюгов

2. Изучите ассортимент приборов для обогрева помещений:

1. по каталогам, журналам, плакатам, образцам приборов и эксплуатационным документам, прилагаемым к ним, изучите ассортимент приборов для обогрева помещений. Запишите в тетрадь: а) виды излучающих и конвекционных приборов; б) отличие электрокамина от конвектора и радиатора; в) основные электротехнические параметры;
2. дайте товароведную характеристику предложенных образцов приборов для обогрева помещений; результаты запишите в табл.2.

Таблица 2. Характеристика приборов для обогрева помещений

3. Изучите устройство пылесосов:

1. ознакомьтесь с устройством универсального напольного пылесоса, руководствуясь плакатами, образцами изделий, эксплуатационными документами. Отметьте основные узлы и их назначение: корпус, воздуховсасывающий агрегат, фильтр, насадки, гибкий шланг, принадлежности;
2. рассмотрите схемы прямоточного и вихревого пылесосов. Установите их различие по расположению воздуховсасывающего агрегата, фильтра, характера движения воздуха.

1. Изучите ассортимент пылесосов:

1. по каталогам, журналам, образцам изделий и эксплуатационным документам, прилагаемым к ним, изучите ассортимент пылесосов. Отметьте характерные особенности новых марок пылесосов, их внешнего оформления, материалы, используемые для их изготовления, элементы комфортности;
2. дайте товароведную характеристику предложенных образцов пылесосов по признакам классификации; заполните табл. 3.

Таблица 3. Характеристика пылесосов

2. Проверьте качество образцов органолептическим методом, оценив следующие параметры:

а) правильность маркировки;

б) заводской и паспортный номера;

в) комплектность прибора;

г) наличие повреждений;

д) электробезопасность;

е) включите прибор в сеть и проверьте его работоспособность;

ж) сделайте заключение о качестве.

Результаты запишите в тетрадь.