Государственное бюджетное профессиональное образовательное  учреждение Воронежской области

«Россошанский техникум  сельскохозяйственного

и строительного транспорта»

СОГЛАСОВАНО:                                                          УТВЕРЖДАЮ:

ЗАМ  ДИРЕКТОРА ПО  ТМР                              ДИРЕКТОР ГБПОУ ВО «РТСИСТ»

____________И.В. ПОЛОВИНКИНА                  _________________В.А. СИЛАКОВ

«_____»_________________2019                           «_____»_________________2019

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

 ДИСЦИПЛИНЫ

ОДБ. 12 АСТРОНОМИЯ  

для профессий  среднего  профессионального образования

по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии:

         43.01.19 Повар, кондитер        

Рабочая программа рассмотрена

на заседании предметно – цикловой  комиссии

и рекомендована к утверждению.

от « ______» ________________2019г., протокол № _______

Председатель ПЦК___________В.Н. Липницкая  

пос. Молодежный, 2019г.

     Рабочая  программа  дисциплины разработана на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по астрономии (Приказа Минобрнауки России от 07.06.2017 N 506
"О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089") в соответствии с обязательным минимумом содержания образовательных программ и отвечает определенным в стандарте требованиям к уровню подготовки обучающихся старших классов

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное  учреждение Воронежской области «Россошанский техникум  сельскохозяйственного  и строительного транспорта»

Разработчики:

Половинкина Ирина Вячеславовна,  зам директора по ТМР

Ф.И.О.,  должность

Ракова Наталья Сергеевна,  преподаватель физики, астрономии

Ф.И.О.,  должность

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ   ДИСЦИПЛИНЫ

Астрономия  

1. Область применения рабочей  программы

   Рабочая  программа  дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО для профессий среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих  по профессиям:              

         43.01.09 Повар, кондитер        

Рабочая программа разработана на основе:

   1.Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России « Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. №1089.

  2. Приказа Министерства образования РФ от 09.03.2004г. № 1312  « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Министерства образования РФ от20.08.2008 №241, от 30.08.2010 №889, от 03.06.2011№1994, 01.02.2012№74).

 3.Приказа Минобрнауки России от 07.06.2017 N 506
"О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089.

4.  Примерной  программы среднего полного общего образования по астрономии  для 11 классов  и авторской программы Б.А. Воронцова-Вельяминова, Е.К. Страута  с УМК. – М.: Дрофа,

4. Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования.(Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 №29200), п23.

5. Учебного   плана ГБПОУ  ВО «РТСиСТ»  на 2018/2021 учебный год для профессий    43.01.09 Повар, кондитер.

    Рабочая программа учебной дисциплины Астрономия   предназначена для изучения астрономии в учреждениях среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих), реализующих образовательную программу среднего общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих.  

   Согласно Федеральному компоненту государственного стандарта среднего (полного) общего образования астрономия  изучается как базовый учебный предмет

1.2. Место  дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общеобразовательный цикл

1.3.Цели и задачи  дисциплины – требования к результатам освоения  дисциплины:

Изучение астрономии   на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

- осознание принципиальной роли астрономии в познании фундаментальных законов природы и формировании современной естественнонаучной картины мира;

- приобретение знаний о физической природе небесных тел и систем, строения и эволюции Вселенной, пространственных и временных масштабах Вселенной, наиболее важных астрономических открытиях, определивших развитие науки и техники;

- овладение умениями объяснять видимое положение и движение небесных тел принципами определения местоположения и времени по астрономическим объектам, навыками практического использования компьютерных приложений для определения вида звездного неба в конкретном пункте для заданного времени;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний по астрономии с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

- использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни;

- формирование научного мировоззрения;

- формирование навыков использования естественнонаучных и особенно физико-математических знаний для объективного анализа устройства окружающего мира на примере достижений современной астрофизики, астрономии и космонавтики.

В результате изучения астрономии на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать:

З.1- смысл понятий: геоцентрическая и гелиоцентрическая система, видимая звездная величина, созвездие, противостояния и соединения планет, комета, астероид, метеор, метеорит, метеороид, планета, спутник, звезда, Солнечная система, Галактика, Вселенная, всемирное и поясное время, внесолнечная планета (экзопланета), спектральная классификация звезд, параллакс, реликтовое излучение, Большой Взрыв, черная дыра;

З.2- смысл физических величин: парсек, световой год, астрономическая единица, звездная величина;

З.3- смысл физического закона Хаббла;

З.4 - основные этапы освоения космического пространства;

З.5 - гипотезы происхождения Солнечной системы;

З.6 основные характеристики и строение Солнца, солнечной атмосферы;

З.7 размеры Галактики, положение и период обращения Солнца относительно центра Галактики;

уметь:

У.1 - приводить примеры: роли астрономии в развитии цивилизации, использования методов исследований в астрономии, различных диапазонов электромагнитных излучений для получения информации об объектах Вселенной, получения астрономической информации с помощью космических аппаратов и спектрального анализа, влияния солнечной активности на Землю;

У.2- описывать и объяснять: различия календарей, условия наступления солнечных и лунных затмений, фазы Луны, суточные движения светил, причины возникновения приливов и отливов; принцип действия оптического телескопа, взаимосвязь физико-химических характеристик звезд с использованием диаграммы "цвет-светимость", физические причины, определяющие равновесие звезд, источник энергии звезд и происхождение химических элементов, красное смещение с помощью эффекта Доплера;

У.3 - характеризовать особенности методов познания астрономии, основные элементы и свойства планет Солнечной системы, методы определения расстояний и линейных размеров небесных тел, возможные пути эволюции звезд различной массы;

У.4 - находить на небе основные созвездия Северного полушария, в том числе: Большая Медведица, Малая Медведица, Волопас, Лебедь, Кассиопея, Орион; самые яркие звезды, в том числе: Полярная звезда, Арктур, Вега, Капелла, Сириус, Бетельгейзе;

У.5 - использовать компьютерные приложения для определения положения Солнца, Луны и звезд на любую дату и время суток для данного населенного пункта;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- понимания взаимосвязи астрономии с другими науками, в основе которых лежат знания по астрономии, отделение ее от лженаук;

- оценивания информации, содержащейся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях.

1.5.Количество часов на освоение рабочей  программы учебной дисциплины:

Объем образовательной нагрузки -  40 часов,

в том числе:

Нагрузка теоретического обучения обучающегося -   40 часов;

2.  СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем образовательной нагрузки и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОДБ. 12 Астрономия

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация  дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся

- рабочее место преподавателя

- комплект учебников

- дидактический материал

Технические средства обучения:

-  ноутбук с лицензионным программным обеспечением, презентационный материал, демонстрационный экран, проектор

3.2 Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс: учебник -5-е изд., пересмотр. – М.: Дрофа, 2018.

2. Примерная программа  среднего полного общего образования по астрономии  (базовый  уровень) для 11 классов. Сборник. – М.: Дрофа, 2017 

3. Страут  Е.К.Методическое пособие к учебнику «Астрономия. Базовый уровень.11 класс» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута, М. Дрофа, 2017

4.Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Дополнительные источники:

1. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. физика. 11 класс: учебник для  общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни. – М.: Просвещение, 2017.
2. Левитан Е.П. Астрономия: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2005

Интернет-ресурсы:

www.edu.ru 

http://www.zavuch.info

http://festival.1september.ru

www.spin.nw.ru – физика для школ через Интернет (С.-Петербург)

www.scientific.ru – новости науки

www.km.ru/science - Кирилл и Мефодий

vsm.host.ru – виртуальный музей космонавтики

www.1september.ru – издательство «Первое сентября»

nauka.relis.ru – журнал «Наука и жизнь»

www.znanie-sila.ru – журнал  «Знание – сила»

http://elkin52.narod.ru/ - сайт Виктора Елькина

www.fizika.ru – сайт Кривченко И.В.

http://ggreen. -  Планеты Солнечной системы и их спутники. Сайт о планетах Солнечной системы и их спутниках, представлены новости космоса, каталог астрофотографии, астрофорум.

http://www.astrotop.ru/cgi/list.cgi?themeАs=28&page_begin=1&page_end=100 Астрокосмическое  образование.

http://www. astrogalaxy  - "Астрогалактика" Разделы: История астрономии, Основы астрономии. Общая астрономия (солнечная система, звезды, галактика и др.), Новости астрономии.

 http://  www. moscowaleks.narod.ru  - сайт "Галактика". Астрономическая энциклопедия. Занимательная астрономия. Непознанная Вселенная и др

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ  ДИСЦИЛИНЫ.

Контроль и оценка результатов освоения  дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, зачётных работ, контрольных работ, а так же выполнения обучающимися творческих заданий,  презентаций, сообщений, докладов.

Разработчики:         

ГБПОУ ВО «РТСиСТ»               зам директора по ТМР                    И.В. Половинкина

   (место работы)                        (занимаемая должность)                       (инициалы, фамилия)

ГБПОУ  ВО «РТСиСТ»               преподаватель                                 Н.С. Ракова

   (место работы)                        (занимаемая должность)                       (инициалы, фамилия)