План – конспект "Дополнительные швы в вышивке лентами"
методическая разработка на тему

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

центр детского творчества «Созвездие»

г.о. Власиха Московской области

План – конспект занятия

 творческого объединения «Калейдоскоп»

Педагог дополнительного образования - Мартыненко Е. В.

г.о. Власиха

2013 г.

Тема урока: Дополнительные швы в вышивке атласными лентами.

Учебная группа объединения «Калейдоскоп»

Обучающиеся  -  7, 8 лет (первый год обучения)

Цель:  использование дополнительных швов в вышивке лентами; изготовление открытки.

Задачи:

Образовательная:

• закрепление знаний и умений  по вышивке лентами розы «паутинки»;
• применение в вышивке дополнительных швов;
• изучение нового шва.

Развивающая:

• развивать навыки выполнения  простейших ручных швов и умение работать в смешанной технике;
• самостоятельное применение знаний на практике

Воспитательная:

• продолжить формирование эстетического вкуса, усидчивости, терпения и внимательности.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Методическое оснащение урока:

инструменты, приспособления: гобеленовая игла, ножницы;

 материалы: канва, атласные ленты, нитки «Мулине», цветной картон, клей.

наглядные пособия: образец, открытки и панно, вышитые в технике «розы - паутинки»,  схема вышивки,  книги по вышивке лентами.

Ход урока

 Организационный момент:

• Приветствие.

• Проверка явки обучающихся.

• Проверка готовности учащихся к занятию.

• Доведение до учащихся плана урока.

    Сегодня мы продолжим закреплять навыки вышивки дополнительных швов, которые  можно использовать  как для вышивки по контуру, так  и применять к вышивке лентами. Поэтому, целью нашего занятия будет изготовление работы с помощью изученных способов, а также освоение нового приема  в вышивке. Мы изготовим открытку с вышитой веткой розы.

    Роза – самый популярный и любимый цветок. Она затмила все цветы по количеству выведенных сортов – без малого 30 тысяч!    

Меня называют царицей цветов.
За запах, за цвет моих лепестков. 
             Хоть куст мой зеленый вас ранить готов, 
         Но кто не простит мне колючих шипов.

     С самых древних времён розу  практически  используют:

- в составе лекарств,

- в косметических снадобьях,

-  в гастрономических целях

      Запаху розы приписывают способность снимать усталость, стресс, головную боль. В лепестках казанлыкской розы содержится розовое масло, его ценят на вес золота, так как для одного литра масла нужно 500 кг лепестков, но всего 2-х капель достаточно для приготовления целого литра духов.

      Дизайнеры всего мира  также очень любят использовать розы для украшения, как одежды, так и интерьера. Мы с вами изучили  уже несколько способов вышивки роз лентами, давайте вспомним:

- розочка из французского узелка,

- роза – «гофре»,

- роза – «паутинка»

Рассмотрим образец вышивки и схему к нему.

      Розочка «паутинка» вышита уже известным нам способом.  Мы с вами проходили вышивку стебля лентами – перекрученным стежком, изучали шов «назад игла» нитями «мулине»,  а сегодня изучим новый прием - шов «назад игла с навивом»

Техника безопасности при вышивке лентами:

• Ножницы с сомкнутыми лезвиями должны находиться справа от учащегося, кольцами к нему. Передают их, сомкнув лезвия, кольцами вперед.
• Нельзя брать иглу в рот, вкалывать в одежду.
• При вышивке иголка направлена «от себя».
• Закончив работу, нужно обязательно вколоть иглу в игольницу.
• Обрезки лент убрать в специальную коробочку для мусора.
• После занятия сдать инструменты и убрать рабочее место.

Вышивка розы «паутинки»

1. Нанести на канву схему вышивки (круг для розы нанести по трафарету)  
2. Выполнить основу цветка розы, проложив  лентой 5 прямых лучеобразных стежков, формирующих каркас розы.
3.  Вывести рядом с центром розы на лицевую сторону ленту  и выполнять переплетение против часовой стрелки над и под стежками, сделать  несколько кругов, провести ленту на изнаночную сторону и закрепить.

Физкультминутка

Упражнение для улучшения мозгового кровообращения.

1. Исходное положение – сидя, руки на поясе.
2. Поворот головы направо;
3. И.п.
4. Поворот головы налево,
5. И.п.
6. Голову наклонить вперед,
7. И. п.

Вышивка стебля и  ветки розы

       1. Швом «назад игола  вышить стебель и ветку  розы.

       2. Обвить стебель дополнительной нитью, используя шов «с навивом».    

       3. Вышить листочки прямыми или ленточными стежками

Изготовление открытки

Закончив вышивку, сделать бахрому с четырех сторон канвы. С изнаночной стороны  нанести клей по  краям работы. Приклеить вышивку на цветной картон. Открытка готова.

Анализ и оценка работы:

Подведение итогов и оценка работы  на   уроке.