Сборник методических материалов для выполнения домашних заданий по МДК музыкальный инструмент (фортепиано)
учебно-методическое пособие

Сборник методических материалов для выполнения домашних заданий по МДК музыкальный инструмент(фортепиано) создан для студентов специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности). Данный сборник содержит поэтапные задания, которые помогут студентам без музыкальной подготовки освоить музыкальные произведения, определенные учебным планом по междисциплинарному курсу (фортепиано.) В данном сборнике содержится теоретический материал, в котором даны объяснения по определенным направлениям работы над музыкальным материалом. В процессе работы над домашним заданием у студентов формируются следующие умения: - находить и использовать информацию, необходимую для подготовки к занятиям; - демонстрировать способы, приемы инструментальной деятельности в области дополнительного образования детей; - самостоятельно работать над инструментальным репертуаром, направленным на профессиональную деятельность; знания: - теоретические и прикладные аспекты организации музыкальной деятельности в области инструментальной подготовки; - технические и художественные приемы исполнения на музыкальном инструменте; - основы работы над музыкально-педагогическим репертуаром для детей дошкольного и школьного возраста; принципы организации самостоятельной работы учащихся над инструментальным произведением. Благодаря использованию студентами сборник методических материалов для выполнения домашних заданий по МДК музыкальный инструмент(фортепиано) обучающиеся включаются в самостоятельные виды деятельности: - совершенствование технических приёмов исполнения, - чтение с листа и эскизное изучение музыкального произведения, - подбор аккомпанемента по буквенным обозначениям аккордов, - упрощение фактуры сложного аккомпанемента, - исполнение песен под собственный аккомпанемент. В сборнике методических материалов для выполнения домашних заданий по МДК музыкальный инструмент (фортепиано) представлены методические указания, рекомендованы списки методической литературы и репертуар музыкальных произведений, определены критерии оценки самостоятельной работы по каждому содержанию темы.