Методическая разработка "КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОГБПОУТ УОР «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ – 2025» КОМПЕТЕНЦИЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СПОРТ И ФИТНЕС»
методическая разработка

Павлова Елена Александровна

Представленный материал может быть использован педагогами наставниками при подготовке к конкурсу профессионального мастерства по компетенции "Физическая культура, спорт и фитнес". 

 

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Министерство спорта Иркутской области

областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение (техникум)

Училище Олимпийского резерва

От спортивных побед

к профессиональному мастерству!

КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОГБПОУТ УОР

«ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ – 2025»

КОМПЕТЕНЦИЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СПОРТ И ФИТНЕС»

Ангарск, 2025


Конкурсное задание состоит из 4 модулей.

Общее количество баллов конкурсного задания составляет 70

МОДУЛЬ 1. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам. 

ЗАДАНИЕ № 1. Разработать и провести фрагмент основной части урока по физической культуре для обучающихся 5 – 8 классов.

Описание задания:

На основе полученных данных: цели, возраста и раздела программы необходимо составить план-конспект проведения фрагмента основной части урока по физической культуре с обучающимися школьного возраста (5 – 8 класс).

Лимит времени на разработку фрагмента основной части урока по физической культуре: 80 минут.

Инструкция к выполнению. 

1. Разработать план-конспект фрагмента основной части урока по физической культуре с учетом раздела программы, цели и задач, возрастной группы и половых особенностей обучающихся, в соответствии с заданным шаблоном (приложение 1);

2. Подобрать инвентарь для проведения фрагмента основной части урока по физической культуре с учетом раздела программы, возрастной группы и половых особенностей учащихся.

Лимит времени на подготовку площадки для проведения (на 1 конкурсанта): 2 минуты. Подготовить инвентарь, проверить его исправность, внешний вид волонтеров.

Лимит на проведение фрагмента основной части урока по ФК - 11 минут.

Особенности выполнения задания:

При планировании и составлении содержания фрагмента основной части урока по физической культуре необходимо учитывать цель и задачи урока по физической культуре, особенности возраста учащихся, половые особенности, уровень их двигательной и функциональной подготовленности, использование спортивного инвентаря.

Для демонстрации задания привлекаются волонтеры в количестве 6 человек (3 юноши, 3 девушки).

Возможные ошибки:

Формулировка задач не соответствует цели и методическим требованиям. Несоответствие методов, избранных для реализации поставленных задач, отсутствие разнообразия форм организации занимающихся на уроке, несоблюдение правил ОТ и ТБ. Несоблюдение принципов методической стройности фрагмента занятия по физической культуре, отсутствие средств для реализации всех поставленных задач фрагмента. Отсутствие приемов повышения мотивации обучающихся на реализацию целей и задач учебного занятия.

МОДУЛЬ 2. Оценка выполнения нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее - ВФСК ГТО).

ЗАДАНИЕ 2. Провести фрагмент процедуры оценки выполнения испытаний (тестов) ВФСК ГТО с учетом заданных условий.

Лимит времени - 80 минут (на 2 этапа).

Алгоритм работы:

Этап 1 Знакомство и работа с волонтером (лимит времени не более 10 мин.)

- получение конкурсного задания;

- получение документов: акта готовности места тестирования (приложение 2), карточки с нормативами ВФСК ГТО (приложение 3); протокола для фиксации результатов выполнения испытаний подготовка (тестов) (приложение 4);

- уточнение наличия или отсутствия медицинских противопоказаний к выполнению выбранных испытаний комплекса ГТО у испытуемого;

- осуществление процедуры допуска испытуемого (волонтера) к выполнению испытаний (проверить медицинский допуск, заполнение протокола);

- по окончании этапа, конкурсант отпускает волонтера).

Этап 2. Самостоятельная работа (70 мин.).

- подготовить краткий инструктаж перед выполнением испытаний комплекса ГТО в соответствии с утвержденными методическими рекомендациями (объяснить возможные ошибки в технике выполнения испытания, отрепетировать показ техники выполнения испытания без привлечения испытуемого (волонтера-актёра);

- разработка разминки согласно методическим рекомендациям и конкурсного задания.

Этап 3. Очная демонстрация задания согласно жеребьёвке. Продолжительность 25 минут.

Подготовка площадки 5 минут.

Очная демонстрация задания с волонтёром-актером 20 минут.

Встреча с волонтером (приветствие, вопросы к испытуемому: самочувствие, опыт участия в испытаниях, год прохождения предыдущего испытания).

Мотивация для участия (преимущества сдачи ВФСК ГТО).

Проведение инструктажа по ТБ.

Рассказ о порядке проведения испытаний (порядок испытаний с учетом энергозатрат). Объяснение нормативов испытаний

Демонстрация разминки.

Демонстрация эталонного выполнения испытания(теста).

Выполнение испытаний (тестов) ВФСК ГТО и оценка результатов их выполнения.

МОДУЛЬ 3. Вовлечение населения в занятия фитнесом.

ЗАДАНИЕ № 3. Записать и смонтировать видео-визитку марафона для размещения в социальных сетях продолжительностью от 2 до 3 мин.

Цель видео-визитки марафона – представить потенциальному клиенту информацию о марафоне и формах проведения двигательной активности с учетом 30% изменений.

Инструкция к выполнению. 

Получить и ознакомится с темой марафона разработать сценарий видео-визитки марафона, подобрать контент, осуществить сьемку и озвучку. Готовый видеоролик назвать Видео-визитка по теме: «____________», перенести на флеш-накопитель, сдать эксперту, ответственному за проведение данного модуля за один день до проведения модуля.

Лимит времени не установлен. Выполнение модуля в домашних условиях.

Особенности выполнения задания. Видео-визитка марафона должна быть уникальной, самостоятельной, отражать индивидуальные качества конкурсанта.

Возможные ошибки: подготовленный видеоролик не соответствует теме марафона.

МОДУЛЬ 4. Проведение учебно-тренировочного занятия (для 4 курса)

ЗАДАНИЕ № 4.

Описание задания: На основе полученной цели составить план-конспект учебно-тренировочного занятия по виду спорта.

Провести фрагмент основной части учебно – тренировочного занятия по виду спорта с учетом специфики вида спорта и используемого оборудования с группой занимающихся (волонтеров).

Лимит времени на выполнение задания: 80 минут.

Разработать план-конспект фрагмента основной части учебно-тренировочного занятия по виду спорта с учетом специфики вида спорта в соответствии с заданным шаблоном (приложение 5).

Подобрать инвентарь для проведения фрагмента основной части учебно-тренировочного занятия по виду спорта с учетом специфики вида спорта.

Лимит времени на подготовку площадки (на 1 конкурсанта): 2 минуты (подготовить инвентарь, проверить его исправность, внешний вид волонтеров).

Лимит на представление задания (на1 конкурсанта): 11 минут.

Особенности выполнения задания:

При планировании и составлении содержания фрагмента основной части учебно-тренировочного занятия по виду спорта необходимо учитывать специфику вида спорта, специфику конкретного двигательного действия или их совокупности (техническая подготовка), кондиционную составляющую (физическая подготовка), основные задачи учебно – тренировочного занятия, особенности возраста и гендерной принадлежности занимающихся, особенности размеров площадки для демонстрации конкурсного задания и количества необходимого спортивного инвентаря и его свойств.

Для демонстрации задания привлекаются волонтеры – актеры в количестве 2 человека (2 юноши или 2 девушки).

Возможные ошибки:

Постановка задач не учитывает специфику вида спорта и/или соответствует методическим требованиям. Несоответствие методов и средств, избранных для реализации поставленных задач, отсутствие разнообразия форм организации занимающихся на учебно-тренировочном занятии, несоблюдение правил ОТ и ТБ. Несоблюдение принципов построения тренировочного процесса при проведении фрагмента учебно-тренировочного занятия по виду спорта.

К участию приглашаются обучающиеся 3-4 курсов!

Официальная страница конкурса

http://qrcoder.ru/code/?%7Bhttp%3A%2F%2Fqrcoder.ru%2F%3Fdhttps%3A%2F%2Fuor-angarsk.irk.sportsng.ru%2Fkonkurspm%3D%7B&4&0

https://uor-angarsk.irk.sportsng.ru/konkurspm



Предварительный просмотр:

Оценка выполнения нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее - ВФСК ГТО).

Задание: проведение фрагмента процедуры оценки выполнения испытаний (тестов) ВФСК ГТО с учетом заданных условий. 

Время на выполнение модуля - 100 минут.

Задание: проведение фрагмента процедуры выполнения испытаний (тестов) и оценки с учетом 30% изменений в рамках ВФСК ГТО.

Описание задания. 

Оказать консультационную помощь волонтеру-актёру по вопросам выполнения испытаний (тестов) комплекса ГТО. Провести подготовку места выполнения испытаний (тестов) и процедуру оценки выполнения испытаний (тестов) ВФСК ГТО с учетом возрастной ступени и пола испытуемого (волонтера-актёра).

Лимит времени на выполнение задания (этап 1 - 3): 75 минут.

Лимит времени на подготовку площадки (из расчета на 1 конкурсанта) на этапе 4: 5 минут (произвести: осмотр-тестирование спортивного инвентаря и оборудования, измерительных приборов, необходимых для обеспечения судейства, убедиться в их исправности; определить стартовое место волонтёра-актёра).

Лимит времени на представление (из расчета на 1 конкурсанта) на этапе 4: 20 минут.



Предварительный просмотр:

ИСПЫТАНИЯ ГТО

1

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

Наклон вперед из положения стоя на тумбе

2

Подтягивание из виса на высокой перекладине

Поднимание туловища из положения лежа на спине

3

Наклон вперед из положения стоя на тумбе

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

4

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

5

Поднимание туловища из положения лежа на спине

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

6

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

1

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

Наклон вперед из положения стоя на тумбе

2

Подтягивание из виса на высокой перекладине

Поднимание туловища из положения лежа на спине

3

Наклон вперед из положения стоя на тумбе

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

4

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

5

Поднимание туловища из положения лежа на спине

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

6

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ИСПЫТАНИЙ ГТО

ФИО участника

№ испытания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28



Предварительный просмотр:

Приложение № 2

К приказу Министерства

Здравоохранения

Российской Федерации

От 23 ноября 2020 г. № 1144н

(форма)

Медицинское заключение

о допуске к участию в физкультурных и спортивных мероприятиях (тренировочных мероприятиях и спортивных соревнованиях), мероприятиях по оценке выполнения нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»

Реестровый номер заключения 5031

Фамилия __________________________

Имя_______________________________

Отчество (при наличии) ________________________________

Дата рождения______________________________

Реестровый номер лица (физкультурника, спортсмена) ____________________

Дата выдачи, название выдавшего органа _________________

Название мероприятия ___________________________

Вид спорта (при наличии) __ГТО___

Спортивная дисциплина (при наличии) ___________________

Этап спортивной подготовки (при наличии) _____________________

По результатам медицинского осмотра, углубленного медицинского обследования

ДОПУЩЕН

Комиссией (вычеркнуть лишнее)

- к тренировочным мероприятиям

- к участию в спортивных соревнованиях

- к участию в физкультурных мероприятиях

- к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО

Ограничения, в том числе физических нагрузок, сроки ограничений: (ДА/НЕТ)

Описать:

Допущен. Группа здоровья – 1

Дата выдачи медицинского заключения

Медицинское заключение действительно до (указать дату)

Ответственное лицо медицинской организации _______________ /_____________________ /

                                                                                                Подпись               Фамилия, инициалы

Печать медицинской организации



Предварительный просмотр:

Шаблон

Разминка перед принятием норм ВФСК ГТО

ФИО конкурсанта: __________________________________________________

Оздоровительная задача: ____________________________________________

Воспитательная задача: ______________________________________________

Оборудования/инвентарь/атрибуты: _________________________________________

Упражнение

(содержание)

дозировка

Организационно – методические указания



Предварительный просмотр:

Приложение 2

ШАБЛОН

План конспект фрагмента урока основной части урока учебного занятия по физической культуре

для обучающихся школьного возраста (5 – 8 класс)

ФИО участника_____________________________________________________

Раздел: «_____________________________»

Класс: __________________

Цель: ____________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Образовательная задача: ___________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Оздоровительная задача: ___________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательная задача: ____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Инвентарь и оборудование: _____________________________________________________________

Содержание фрагмента основной части урока

оборудование

дозировка

Организационно – методические указания



Предварительный просмотр:

Приложение № 6

Задание № 2.Преподавание физической культуры по основным образовательным программам в 5 – 8 классах.

Критерии

Описание критерия

балл

ФИО участника

Примеч.

Готовность к выполнению задания

Обязательно начать выступление со слов

«Я готов».

1

!!! при не выполнениивычесть 1

Внешний вид

Спортивная форма (застегнуть молнии на карманах, завязать шнурки, футболка заправлена в спортивные брюки, отсутствие украшений, волосы убраны в косу/хвост/пучок, ногти коротко острижены, наличие бейджа)

7

!!! при невыполнении за каждое требование вычесть 1

Анонс содержания урока

Приветствие аудитории

4

Сообщение задач (образовательная, оздоровительная, воспитательная).  

!!! (отсутствие задачи, вычесть по 1 за каждую)

Демонстрация и.п. всех упражнений

Конкурсант обязан создать волонтерам зрительный образ исходного положения

10

!!! (отсутствие и.п., вычесть по 1 за каждое упражнение)

Демонстрация конкурсантом техники выполнения всех ДД

Конкурсант обязан создать волонтерам зрительный образ двигательного действия.

10

!!! (отсутствие д.д. вычесть по 1 за каждое упражнение)

!!! (допущение ошибки д.д. вычесть по 0,5 за каждое упражнение)

Подача вербальных и невербальный команд

Конкурсант использует голос и жесты вовремя проведения урока

3

!!! погрешность, вычесть  1

Показ упражнений

Использование метода показа «показ боком/спиной/лицом/зрительный показ»

5

!!! (отсутствие метода показа, вычесть по 1)

Осуществление контроля за выполнением д.д.

На протяжении всего урока конкурсант корректирует выполнение двигательных действий волонтеров: повторным показом всей группе, индивидуально, голосовыми командами.

5

!!! отсутствие метода показа, вычесть 1

!!! отсутствие голосовых команд, вычесть 1

Осуществление контроля за дозировкой нагрузки

Конкурсант осуществляет контроль за дозировкой с помощью секундомера, количеством выполняемых повторений, с учетом заявленных в конспекте, соблюдение правил симметрии.

4

!!! отсутствие контроля, вычесть 1 за каждый вид контроля

Профессиональная терминология

Вычесть по 1 баллу при наличии хотя бы одной ошибки:

при обозначении названия упражнения, при объяснении и.п., при подаче команд/указаний, при обозначении частей тела.

4

Безопасность

Конкурсант обеспечивает безопасное выполнение упражнений с учетом специфики инвентаря, спортивного оборудования.

1

!!!не соблюдение, вычесть 1

Санитарные нормы

При выполнении упражнений в и.п. (на спине, на животе, в упоре на коленях) конкурсант использует гимнастический коврик, мат.

3

Вычесть по 1: заступ на коврик в обуви, конкурсант не сообщил о правилах соблюдения норм СанПин, проигнорировал нарушение норм СанПин.

Соблюдение принципов методики

Соблюдение принципа методической стройности «от простого к сложному» при проведении урока

1

!!! не соблюдение, вычесть 1

Соблюдение последовательности

Любое изменение порядка упражнений, их уменьшение или увеличение

2

Несоблюдение, вычесть 1

Количество заявленных упражнений

4 упражнения добавить 1;

5-6 упражнений 2;

7 и более 3.

Реализация поставленных задач

Вычесть по 1 за каждую нереализованную задачу.

3

Приведение площадки после демонстрации в порядок

Аккуратное возвращение используемого инвентаря, оборудования на место, удаление разметки (мел, скотч).

3

Нарушение, вычесть 1.

Соблюдение временного регламента

Аспект обнуляется, если конкурсант затратил на демонстрацию КЗ менее 9 мин. 48 сек. или превысил лимит 11 минут.

1

Итогомаксимальноеколичествобаллов:

70

Эксперт __________________________/_______________________

                                                                                                                        ФИО                подпись



Предварительный просмотр:

Приложение 4

ШАБЛОН

План конспект фрагмента основной части урока учебно-тренировочного занятия

по виду спорта для занимающихся

ФИО участника_____________________________________________________

Вид спорта _____________________________

Цель: ____________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи фрагмента:

1. ___________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________

Инвентарь и оборудование: _____________________________________________________________

Содержание упражнений с указанием названия и исходного положения

Оборудование

Дозировка (объем и интенсивность)

Организационно – методические указания

Корректировка содержания/дозировки



Предварительный просмотр:

        Приложение № 8

Задание № 4. Организация учебно-тренировочной деятельности с занимающимися.

Критерии

Описание критерия

балл

ФИО участника

Прим.

Готовность к выполнению задания

Обязательно начать выступление со слов

«Я готов».

1

!!! приневыполнениивычесть 1

Внешнийвид

Спортивная форма (застегнуть молнии на карманах, завязать шнурки, футболка заправлена в спортивные брюки, отсутствие украшений, волосы убраны в косу/хвост/пучок, ногти коротко острижены, наличие бейджа)

7

!!! при невыполнении за каждое требование вычесть 1

Анонссодержанияурока

Приветствиеаудитории

4

Сообщение задач (образовательная, оздоровительная, воспитательная).  

!!! (отсутствие задачи, вычесть по 1 за каждую)

Параметры ЧСС

Конкурсант задает волонтерам минимальные и максимальные параметры ЧСС, эффективные для данной тренировочной деятельности в ходе демонстрации КЗ

1

!!! конкурсант не озвучил параметры ЧСС, вычесть 1

Демонстрация и.п. всех упражнений

Конкурсант обязан создать волонтерам зрительный образ исходного положения

10

!!! (отсутствие и.п., вычесть по 1 за каждое упражнение)

Демонстрация конкурсантом техники выполнения всех ДД

Конкурсант обязан создать волонтерам зрительный образ двигательного действия.

10

!!! (отсутствие д.д. вычесть по 1 за каждое упражнение)

!!! (допущение ошибки д.д. вычесть по 0,5 за каждое упражнение)

Подача вербальных и невербальный команд

Конкурсант использует голос и жесты вовремя проведения урока

2

!!! погрешность, вычесть  0,5

Показупражнений

Использование метода показа «показ боком/спиной/лицом/зрительный показ»

4

!!! (отсутствие метода показа, вычесть по 1)

Осуществление контроля за выполнением д.д.

На протяжении всего урока конкурсант корректирует выполнение двигательных действий волонтеров: повторным показом всей группе, индивидуально, голосовыми командами.

5

!!! отсутствиеметодапоказа, вычесть 1

!!! отсутствиеголосовыхкоманд, вычесть 1

Осуществление контроля за дозировкой нагрузки

Конкурсант осуществляет контроль за дозировкой с помощью секундомера, количеством выполняемых повторений, с учетом заявленных в конспекте, соблюдение правил симметрии.

4

!!! отсутствие контроля, вычесть 1 за каждый вид контроля

Профессиональнаятерминология

Вычесть по 1 баллу при наличии хотя бы одной ошибки:

при обозначении названия упражнения, при объяснении и.п., при подаче команд/указаний, при обозначении частей тела.

4

Целесообразность расстановки субъектов

Расстановка инвентаря позволяет конкурсанту видеть всех волонтеров при выполнении упражнений на протяжении всего занятия.

1

!!! при нарушении, вычесть 1

Безопасность

Конкурсант обеспечивает безопасное выполнение упражнений с учетом специфики инвентаря, спортивного оборудования.

1

!!!несоблюдение, вычесть 1

Санитарныенормы

При выполнении упражнений ви.п. (на спине, на животе, в упоре на коленях) конкурсант использует гимнастический коврик, мат.

3

Вычесть по 1: заступ на коврик в обуви, конкурсант не сообщил о правилах соблюдения норм СанПин, проигнорировал нарушение норм СанПин.

Соблюдениепринциповметодики

Соблюдение принципа методической стройности «от простого к сложному» при проведении урока

1

!!! несоблюдение, вычесть 1

Соблюдениепоследовательности

Любое изменение порядка упражнений, их уменьшение или увеличение

2

Несоблюдение, вычесть 1

Количествозаявленныхупражнений

4 упражнения добавить 1;

5-6 упражнений 2;

7 и более 3.

Реализацияпоставленныхзадач

Вычесть по 1 за каждую нереализованную задачу.

3

Приведение площадки после демонстрации в порядок

Аккуратное возвращение используемого инвентаря, оборудования на место, удаление разметки (мел, скотч).

3

Нарушение, вычесть 1.

Соблюдение временного регламента

Аспект обнуляется, если конкурсант затратил на демонстрацию КЗ менее 9 мин. 48 сек. или превысил лимит11 минут

1

Итого максимальное количество баллов:

70

Эксперт __________________________/_______________________

                                                                                                                        ФИО                подпись


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПОЛОЖЕНИЕ Об училищном конкурсе профессионального мастерства среди обучающихся 309/310 группы на звание «Лучший продавец, контролёр- кассир»

             Конкурс профессионального мастерства среди обучающихся 309/310 группы на звание «Лучший продавец, контролёр- кассир»...

Конкурс профессионального мастерства среди обучающихся группы «Лучший продавец продовольственных товаров»

Цель конкурса:          Развитие профессионального мастерства и творческого потенциала обучающихся образовательных учреждений профессионального образования...

Методическая разработка конкурса профессионального мастерства среди обучающихся по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»

Методическая разработкаконкурса профессионального мастерствасреди обучающихся по профессии09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 3 КУРСА КОЛЛЕДЖА ПО ПРОФЕССИЯМ «АВТОМЕХАНИК»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА  СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ  3 КУРСА  КОЛЛЕДЖА ПО ПРОФЕССИЯМ «АВТОМЕХАНИК»...

Методические указания По проведению конкурса профессионального мастерства среди обучающихся СПб ГБ ПОУ «СТК им. С. И. Мосина» Администрирование отеля

Основной целью Конкурса является комплексная оценка качества и уровня обученности учащихся Колледжа....

Методическая разработка по проведению конкурса профессионального мастерства среди обучающихся СПб ГБ ПОУ «СТК им. С. И. Мосина» Администрирование отеля

Внутригрупповой этап проводится во время учебного занятия в виде теста по модулю ПМ.1 «Прием, размещение и выписка гостей» среди обучающихся каждой группы отдельно. По результатам тестиров...

Программа о порядке проведения конкурса профессионального мастерства среди обучающихся техникума по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования" "Лучший по профессии"

Данная программа регламентирует порядок организации и проведения конкурса профмастерства среди учащихся техникума. Мероприятие направлено на оценку уровня сформированности практических навыков и теоре...