Одобрена и рекомендована

Предметной (цикловой) комиссией

Протокол № 10 от 17.06.2026 г.

Председатель предметной (цикловой)

комиссии

___________ Прошина Д.В.

Согласовано:

Зам. директора по УР

_____________ Е.С.Засова

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

52

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

42

в том числе:

     лабораторные работы

-

     практические занятия

26

     практическая подготовка

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

10

в том числе:

подготовка рефератов, сообщений, расчетно-графические работы, составление опорного конспекта

10

Промежуточная аттестация в форме экзамена

№ учебного занятия

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся

Объем  часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема №1 Допуски и посадки, классы точности и частоты

1

Введение. Номинальные, действительные и предельные размеры. Отклонения от номинальных значений, геометрических параметров обработанной детали.

1

1

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по поиску и применению учебной информации, работе с документацией

Контроль в форме проверки  правильности работы по поиску и применению учебной информации, работе с учебниками, технической документацией

2

Измерение. Точность измерений. Понятие измерения. Правила измерения, причины снижающие точность измерения. Допуски и посадки.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

3

Допуски и посадки. Понятия о допусках и посадках. Зазоры и натяги.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий работе с документацией

4

Обозначение допусков на чертежах.  Допуски и посадки гладких цилиндрических поверхностей. Классы  шероховатости

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий работе с документацией

5-6

Практическое занятие № 1 Определение номинальных размеров и предельных отклонений размеров на чертежах. Определение: отклонений плоских поверхностей от формы, от круглости, отклонений профиля от продольного сечения, определение предельных размеров, зазоров, натягов, определение посадок.

2

3

Контроль в форме проверки качества выполняемой работы

Практическая подготовка

2

Тема 2. Контрольно-измерительные инструменты

7

Измерительные инструменты. Измерительные и поверочные линейки и кронциркули; штангенинструменты; штангенциркули, штангенглубиномер; штангенреййсмас; щупы; шаблоны.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

8

Контрольные инструменты. Лекальные линейки, микрометры, угломеры, калибры. Средства для измерения углов и конусов. Угловые меры и угольники.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

9-10

Практическое занятие № 2Определение измерения с помощью шкал.

Проверка зазоров щупами. Контроль размеров сложного профиля.

Измерение штангенциркулем длины резьбы.

Определение размеров вала гладким микрометром

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

11-12

Практическое занятие 3 Работа с чертежами. Обозначение допусков на чертеже. Шероховатость. Определение класса шероховатости.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

Практическая подготовка

2

Тема №3 Подготовительные операции слесарной обработки

13

Разметка Инструменты, приспособления и материалы применяемые при разметке.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

14

Рубка металла. Инструменты, приспособления,  применяемые при рубке металла.

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

15

Правка металла. Инструменты и приспособления применяемы при правке металла. Технология выполнения работ.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

16

Гибка металла. Инструменты, приспособления и материалы, применяемые при гибки. Правила выполнения работ при ручной гибки металла.

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

17-18

Практическое занятие № 4 Составление чертежей деталей. Определение центров окружностей центроискателем; кернером-центроискателем

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

19-20

Практическое занятие № 5. Расчёт длины заготовки при гибке деталей: с закруглением, для замкнутого кольца, под прямым углом.

Приёмы резания правыми и левыми ножницами, вырезание внутреннего криволинейного контура. Разборка и сборка ручной ножовки, установка ножовочного полотна.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

21-22

Практическое занятие № 6 Выполнение схемы правки листового материала, полосового металла, круглого сечения, тонких листов, рихтовка закалённых деталей

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

23

Практическое занятие №7 Резка металла. Инструменты и приспособления, применяемые при резке. Правила выполнения работ при резании материалов.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

Практическая подготовка

2

Тема №4 Размерная слесарная обработка

24

Опиливание металла. Инструменты, применяемые при опиливании. Приспособления для опиливания.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

25

Практическое занятие №8 Притирка и доводка 

Инструменты и приспособления применяемые при притирке и доводке деталей

1

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

26

Практическое занятие №9 Обработка отверстий. Инструменты и приспособления применяемые при обработке отверстий. Приспособления для установки инструментов. Оборудование для обработки отверстий.

1

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

27

Сверление отверстий. Зенкование. Станки, оборудование и приспособления, применяемые при сверлении. Подготовка и процесс сверления. Инструменты для зенкования.

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

28

Практическое занятие №10 Зенкерование и развертывание отверстий. Инструменты и приспособления, применяемые при зенкеровании и развертывании отверстий. Подготовка и проведение зенкероования.

1

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

29

Практическое занятие №11 Обработка резьбовых поверхностей. Инструменты и приспособления для нарезания наружных и внутренних резьбы. Правила обработки наружных и  внутренних резьбовых поверхностей.

1

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

30-31

Практическое занятие №12 Определение основных элементов резьбы. Выбор профиля резьбы.

Подбор свёрл для сверления отверстий под резьбу. Выбор метчика для нарезания внутренней резьбы. Выбор плашек для нарезания наружной резьбы.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

Практическая подготовка

2

Тема №5 Пригоночные операции слесарной обработки

32

Распиливание и припасовка. Основные правила распиливания и припасовки деталей. 

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

33

Шабрение. Инструменты и приспособления для шабрения. Критерии оценки качества обработанной поверхности и способы контроля.

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

34

Практическое занятие №13. Последовательность шабрения: прямолинейных поверхностей; криволинейных поверхностей

Критерии оценки качества обработанной поверхности и способы контроля.

1

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

35

Клёпка. Типы заклёпок и заклёпочных швов. Инструменты и приспособления для ручной клёпки. Технология выполнения работ.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией

36-37

Практическое занятие №14 Последовательность пригонки, припасовки. Приёмы притирки поршневого кольца, конических поверхностей.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

38-39

Практическое занятие № 15

Расчёт скорости резания, частоты вращения, подачи (величины перемещения сверла). Расчёт количества, диаметры и длины заклёпок в зависимости от толщины склёпываемых листов и формы замыкающей головки.

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

Практическая подготовка

2

Тема №6 Сборка неразъёмных соединений

40

Лужение и паяние металлов. Материалы и приспособления для лужения. Инструменты для паяния мягкими и твёрдыми припоями. Специальные методы паяния.

Склеивание. Характеристика и назначение материалов, используемых для выполнения склеивания.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся на уроке по составлению словаря терминов и определений основных понятий, работе с документацией

Контроль в форме правильности составления словаря терминов и определения основных понятий, работе с документацией.

41-42

Практическое занятие № 16 Классификация припоев по температуре плавления

Конструктивные формы клеевых соединений

2

3

Контроль в форме проверки  качества выполняемой работы

Промежуточная аттестация в виде экзамена

6

Всего

42

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

выполнять общие слесарные работы;

пользоваться технической документацией;

знать:

 технологию выполнения слесарных операций;

 виды инструментов и приспособлений;

 назначение и правила применения контрольно-измерительного инструмента;

 допуски и посадки, классы точности, чистоты

Текущий контроль:

практические занятия,  внеаудиторная самостоятельная работа.

Промежуточный контроль:

практические занятия;

тестирование

Итоговый контроль:

Дифференцированный зачет

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеурочной деятельности

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

- нахождение и использование  информации для эффективного  выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике,  внеаудиторной самостоятельной работе.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности

Наблюдение и оценка достижений обучающихся во время  учебной и производственной практики, военных сборах.