Иванова Ольга Александровна

                ,Узнать обо мне, если что захотите

 !На сайт обязательно мой загляните                                                                       

          Старшему  воспитателю  всегда необходимо помнить о том, что одному педагогу  в работе  с детьми интересно одно,  другому другое. Один будет увлечён с детьми прежде всего рисованием, другой   с удовольствием будет  с ними лепить и клеить, а третьему интересно  будет развивать у  своих  воспитанников  логическое мышление. Значит, задача старшего воспитателя:  каждому педагогу  "подбросить" возможность заниматься тем,  что ему интересно и предложить   вписать свой особый интерес в общую систему работы с дошкольниками.

О себе

             С самого  детства я знала, кем хочу стать. Мои представления о работе педагога дошкольного  образования были, безусловно, на уровне понимания ребенка-дошкольника: буду работать воспитателем детского сада, чтобы "не спать днем и писать какие-то бумажки, рисовать, гулять, целый день играть ". Детский сад представлялся мне единственным волшебным местом реализации моей мечты.  Ведь я хотела быть похожей на мою любимую воспитательницу - Любовь Васильевну. Свою мечту я воплощала в жизнь постепенно, медленно и уверенно двигаясь к  цели. После окончания средней школы поступила учиться в Бугульминское педагогическое училище. Закончив   среднее профессиональное учебное заведение, я пришла в детский сад № 4 "Ляйсан",  имея специальность  "воспитатель". Профессиональное становление человека происходит не сразу, а постепенно,  я  продолжала  развиваться вместе со своими  воспитанниками.Через несколько лет практической работы с детьми я задумалась о повышении своего образовательного уровня.  Получив высшее образование, я постаралась сделать всё  для улучшения качества своей работы. 

Образование: высшее

Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н.Ульянова (2004 год), квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии", специальность "Дошкольная педагогика и психология"

Педагогический стаж: 23 года

Стаж в должности воспитателя: 14 лет 

Стаж в должности педагога-психолога: 3 года

Стаж в  должности старшего воспитателя: 6 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

       На определенном жизненном этапе у каждого человека есть книги, которые формируют внутренний мир, жизненную позицию, взгляды.  Я бы хотела отметить книгу В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям". Считаю главным девизом для воспитателя следующие  строки из этого произведения: «Воспитывая, я прежде всего познаю человека, рассматриваю те многочисленные грани его души, в которых где-то таится то, что из человека выйдет, если к этим граням умело прикоснуться и отшлифовать их. Видение граней неисчерпаемой человеческой души - это и есть мастерство воспитания».  Однако  не только книги формируют внутренний мир  любого человека. Важно и семейное воспитание, и литература и искусство, и открытое, доверительное общение с  родителями и другими людьми,  и общение с самим собой, и опыт собственной жизни.

Мой взгляд на мир

              Мир огромен! И каким он предстанет перед человеком,  зависит только от  него самого. Посмотришь с недовольством - он покажется "серым" с огромной кучей нерешаемых проблем.    А кто взглянет с улыбкой и любовью, для того весь мир предстанет в цветных красках и жить будет интересно, и сразу найдется выход из всех, казалось бы, безвыходных ситуаций.  Любите жизнь! Любите жить! Любите творить, но только доброе и прекрасное! 

Мои достижения

Особых ярких достижений  в моей педагогической деятельности не могу назвать.    Но ...

Мне есть к чему стремиться,

 за что бороться, что искать ...

Моё портфолио

Каждый педагог, пока работает,

Знает не понаслышке,

Он должен собрать портфолио-

Об этом сказано в  умной книжке.

Портфолио - это огромный труд.

Настоящий педагог тот,

кто способен спуститься

с высоты своих знаний до незнания воспитанников

и вместе с ними совершить восхождение.

Портфолио: