Бабурова Ольга Владимировна

О себе

Бабурова Ольга Владимировна

Дата рождения-23.05.1977 г

Текущее место работы-

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида  с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 28 «Ручеёк»

Занимаемая должность- учитель-логопед

Общий трудовой стаж -26 лет 1 мес

Стаж в текущей должности- 9 лет

Сведения об образовании- Образование высшее: окончила «Московский психолого-социальный университет» Квалификация Бакалавр Специальное (дефектологическое) образование.  Направленность (профиль) образовательной программы: Логопедия 04.03.2016г

Сведения о повышении квалификации:

-2022г.-ООО «Инфоурок» г.Смоленск по программе «Организация и содержание работы логопеда -дефектолога в условиях реализации ФГОС ДО»,72 ч.

-2023 г.- ООО «Инфоурок» г.Смоленск по программе «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции задержки речевого развития у детей» 72 ч.

-2025г. – АНО ДПО «ОЦ Каменный город» по программе: «Нейропсихологический подход в коррекции речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» с присвоением уровня профессиональных знаний «Нейрологопед», «Нейродефектолог», «Нейроспециалист» 144 ч.;

Наличие наград:

-Почетная грамота Министерства здравоохранения Красноярского края за многолетний добросовестный труд, активную работу по охране и защите жизни, здоровья и прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 2011г.

-Почетная грамота Управления Образования города Канска за высокий профессионализм в организации коррекционно-воспитательной работы и значительный вклад в развитие дошкольного образования, 2018 г.

-Благодарственное письмо Канского городского Совета Депутатов за преданность профессии, добросовестный труд, творческий подход к работе, внедрение современных методов в коррекционно-развивающий процесс с детьми дошкольного возраста, 2022 г.

 -Почетная грамота Администрации города Канска Красноярского края за высокий профессионализм ,добросовестный труд ,личный вклад в развитие муниципальной системы образования 2025г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга,это по истине великое богатство и богатейшее достояние человека. Книга может стать советчиком и другом. Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. На каждом этапе моего жизненного пути актуальными, интересными и формирующими личность были различные книги: Классика, исторические романы,фантастика, научно — популярная литература.  Люблю познавать окружающий мир с книгой,которая помогает  жить, чувствовать и любить — это прекрасно и интересно!

Мой взгляд на мир

Я стараюсь смотреть на мир так ,как видят его дети,смотрю на мир с оптимизмом!Верю в прекрасное будущее. А наше будущее — это наши дети. И я очень счастлива! Ведь мне позволено судьбою идти по жизни рядом с нашими детьми, радоваться, смотреть на мир детскими глазами!

Моё портфолио

Цель моей педагогической деятельности:

Формирование информационно-познавательной, речевой компетентности детей. 

Развитие познавательных способностей, восприятия, памяти, внимания, логического мышления, воображения.

Воспитание мыслящей личности, способной учиться и применять знания, самосовершенствоваться.

Также целью является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями, индивидуальными особенностями обучающихся дошкольного возраста с ТНР, осуществление коррекции и профилактики нарушений развития, психолого-педагогическая поддержка их родителей.

Портфолио: