Романова Ксения Александровна

Основные  направления  логопедической  работы  с  детьми с   ЗПР.

I. КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

1.  Развитие  мыслительных  операций  анализа, синтеза, сравнения, обобщения.

2.  Развитие  зрительного  восприятия, зрительной  памяти.

3.  Формирование  пространственных  представлений.

                                                                                                                                                     II. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

4.  Развитие  слухового  восприятия, внимания, памяти.

5.  Коррекция  нарушений  звукопроизношения, искажений  звуковой  структуры  слова.

6.  Развитие  лексики  (обогащение  словаря, уточнение  значения  слова, формирование  лексической  системности  структуры  значения  слова, закрепление  связей  между  словами).

7.  Формирование  морфологической  и  синтаксической  системы  языка.

8.  Развитие  фонематического  анализа, синтеза.

9.  Формирование  анализа  структуры  предложений.

               10. Развитие  коммуникативно-речевых  умений.

О себе

Я работаю учителем-логопедом с 2005 года.

Закончила Славянский  государственный педагогический университет

Общий стаж педагогической деятельности  16 лет.

 Стаж работы в МБДОУ " Детский сад №23" г. Феодосия 13 лет.

Меня  больше привлекает работа с детьми, у которых родители потеряли надежду, отказались педагоги.  Для меня важно и интересно заставить детей поверить в свои силы, найти индивидуальную особенность в каждом ребёнке. Увидеть, как на твоих глазах ребёнок начинает показывать результат, и шаг за шагом преодолевает трудности в общении.  Какое это счастье видеть, как у детей начинают светиться глаза от того, что они понимают, что могут общаться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Карнеги Дейл "Как наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы" эта книга  помогает побороть усталось, обрести уверенность.

В.А Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Уметь слышать, слушать, и понимать друг друга 

Моё портфолио

Работаю учителем -  логопедом в коррекционной группе для детей с ЗПР 15 лет. С каждым  годом, я понимаю, что мой выбор был правильным.  Моя профессия - это надежда для детей и их родителей. Самое главное в моей работе это ТЕРПЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, УПОРСТВО. 

Я очень люблю, ценю и горжусь  своей профессией. Какое это  счастье видеть, как у родителей начинают светиться глаза, от того, что у них появилась надежда.