Сергеева Анастасия Юрьевна

Все, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге.      

Ричард Бах.

Понимание - начало согласия.  Спиноза.

Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро.  Н. Макиавелли.

О себе

Образование высшее. Стаж работы 9 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

 Главная ценность - мир во всем мире.

Здоровье - возможность возможностей.

Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом, как если бы от этого зависела Ваша жизнь. Л.Кьюби.

Интерес - эт о мотор жизнедеятельности. В.Г.Кротов.

Любовь - это встреча навсегда.

Мать - теплица любви. Отец - открыватель возможностей.

Сердце матери - это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение. О.Бальзак.

Друзья познаются в беде, настоящие друзья - в радости. Народная мудрость.

В человеческой душе есть десять тысяч чувств. Хун Цзычэн.

Мои достижения

 Победитель президентского гранта "Наш лучший учитель"

Победитель муниципального гранта главы Бугульминского муниципального района "Лучший классный руководитель - 2013""

Моё портфолио

"Если ваш план на год - сажайте рис, если ваш план на 10 - летие - сажайте деревья, если ваш план на всю жизнь - учите детей" (Конфуций)

Интерес - это мотор жизнедеятельности.  В.Г. Кротов.

Лучше зажечь свечу, чем  всю жизнь проклинать темноту. Ф Абрамов.

Жить - это значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать; всякая другая жизнь - смерть.  В.Г. Белинский.

Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы.  Демокрит.

Именно игра дает ребенку познакомиться с реальностьбю взрослого мира.  К.Д.Ушинский.

Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от  них.  Марк Аврелий.

Три качества - обширные знания, привычка мыслить и благородство чувств - необходимы для того, чтобы человек был образованным в полном смысле этого слова. Н.Г.Чернышевский.

Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. Эбнер Эшенбах.

Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей.

Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться.

Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными.

Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины.   Дороти Нолт