Главные вкладки
Шахсинова Венера Мукаиловна
Сайт воспитателя д/с
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Проекты. Театрализованная деятельность, аппликация нетрадиционным способом
Увлечения: Путешествия, также я увлекаюсь танцами
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: Невинномысск
Место работы: МБДОУ №154
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shahsinova-venera-mukailovnaРост и воспитание детей — это большое, серьезное и страшно ответственное дело.
Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других - сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
- Шахсинова Венера Мукаиловна– с 01.04.2008 г. года воспитатель Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад общеразвивающего вида № 154 "Почемучка" с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников" города Невинномысска
- Дата рождения – 26 октября 1978 года.
- Квалификационная категория - первая, с 28.02.2005 года.
- Образование –высшее
- Окончила-Дагестанский государственный педагогический университет 11.06.2001 г;
- Стаж педагогической работы –16 лет.
Курсы повышения квалификации:
ГБОУДПО «Ставропольский краевой институт развития образования ,повышения квалификации и ПРО» по программе «Инновационные подходы к развитию личности ребенка дошкольного возраста» 10.01.2013
Прошла - профессиональную переподготовку в государственном автономном образовательном учреждении высшего профессионального образования НГГТИ 28.09.2013 по 18.06.2014 г
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Произведения русских классиков.М.Ю.Лермонтов, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой. Также произведения советских писателей. . Свою печать оставили и русские народные сказки
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Воспитатель – удивительная профессия. Я думаю, что её плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«… Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра торопят маму - давай быстрее, мама, побежим! Наверное – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет!»
Главное назначение моего портфолио – продемонстрировать наиболее значимые результаты моей практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как: реализованные проекты, наиболее удачные конспекты по реализации непосредственной образовательной деятельности с детьми, участия в конкурсах, проведённые мною исследования. Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты моей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.