Снурницына Ирина Валерьевна

О себе

Я, Снурницына Ирина Валерьевна, педагог-психолог Апрелевской сош№1. Родилась в небольшом селе Тельчье Мценского района Орловской области в семье простых рабочих.

В 2004 году окончила школу с золотой медалью.

Затем поступила и училась в Орловском Государственном Университете на факультете Педагогики и психологии.Почему выбрана именно психология? «Хочу помогать людям» - весьма достойная причина профессионального выбора.

Будучи студенткой 5-го курса вышла замуж за любимого человека, с которым дружила с школьной скамьи.

Свою дипломную работу я защищала, уже будучи мамой, что, наверное, мне придавало больше сил и осознания важности выбранной деятельности. В 2009 году получила красный диплом.

С 2012 года работаю в МАОУ «Апрелевской сош №1», чему очень рада.

Моя профессиональная деятельность не просто позволяет «производить» какие–то товары или услуги, но, прежде всего она позволяет мне реализовывать свой творческий потенциал и создает условия для развития этого потенциала.

Свой профессиональный путь стараюсь проходить с улыбкой, с улыбкой встречать детей, приходящих ко мне на индивидуальные и групповые занятия, родителей и педагогов, обратившихся за консультацией.              

В работе с детьми применяю сказкотерапию, психодрамму, релаксационные упражнения, элементы арт-терапии, психогимнастические этюды. Стараюсь работу с детьми сделать не только познавательной, но и творческой.

Порой деятельность практического психолога сродни искусству. Но я постоянно должна помнить о главном принципе: НЕ НАВРЕДИ! Наличие и постоянное пополнение игрового, коррекционного и методического материала помогает мне создавать условия, которые способствуют эмоциональному благополучию каждого ребенка.

К сожалению, решить психологические проблемы детей только в условиях школы, на занятиях, является недостаточным. Поэтому главный акцент в своей деятельности ставлю на взаимодействии всех участников образовательного процесса.

Как только наш коллектив образовался в 2012-2013 учебном году, главной задачей стало его сплочение. Для учителей были организованы занятия во время осенних каникул. Было приятно услышать много положительных отзывов. В связи с чем данная работа стала традицией для нашей школы. В своей работе я использую технологию профилактики эмоционального выгорания педагогов (автор О.В. Овчарова).

Только от совместной плодотворной деятельности со всеми участниками образовательного процесса я получаю удовлетворительный результат. Я вижу ребёнка уверенного в себе, умеющего быстро адаптироваться, сотрудничать, желающего узнавать новое.

В то же время, я думаю, что нельзя жить только работой!  Поэтому сама веду активный образ жизни, люблю волейбол,  езду на велосипеде, бассейн, подвижные игры и поездки с детьми,  и просто отдохнуть с родными на берегу небольшой реки в своем родном местечке на Орловщине. Уверена, что неразрешимых ситуаций нет и счастье всегда со мной ведь как говорил Аристотель:  «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир", "Анна Каренина", Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

Моё портфолио

Когда начинаешь жить с целью, все моментально становится на свои места. Жить с целью означает делать то, что любишь, то, что хорошо умеешь, и то, что считаешь для себя важным.

Портфолио: