Главные вкладки
Строкина Оксана Николаевна
педагог-психолог
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: Сказкотерапия, коучинг, проективные методики
Увлечения: Литература, история
Регион: Самарская область
Населенный пункт: Самара
Место работы: 1. МБУ ДО «ЦППМСП «Психологическое здоровье и образование» г.о.Самара; 2. МБОУ Школа №112 г.о.Самара
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/strokina-oksana-nikolaevnaУ детей свое особое умение видеть, думать и чувствовать, и нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Спасти одну звезду
Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.
- Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.
- Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
- Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:
— Нет, мои попытки изменят очень много... для этой звезды.

О себе
Я работаю психологом с апреля 2001 года.
Очень люблю свою профессию, беспрерывно обучаюсь новым технологиям психологической работы и моментально внедряю в практику все новые изученные методы
Образование:
2000 г. Самарский Медицинский Колледж им.Ляпиной
2004 г. Самарский Государственный Педагогический Университет
квалификация – «педагог-психолог»
специальность – «Педагогика и психология»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры" Эрик Берн

Мой взгляд на мир
Оптимистичный

Моё портфолио
Моя профессиональная деятельность направлена на создание социально-психологических условий для успешного и психологического развития личности учащихся в ситуациях школьного взаимодействия, развития у подростков социально значимых навыков здорового образа жизни,здоровьесбережения; профилактики ПАВ; профессионального самоопределения и их успешного обучения, оказание помощи детям, имеющим проблемы, на систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса детей и динамики их психического развития в процессе школьного обучения.
Мои публикации:
- Игры для учеников начальной школы с родителями на развитие памяти
- Использование проективных методик как дополнение к основной психодиагностике по профориентации школьников
- Памятка для родителей "Успокойся, мой хороший!"
- Проработка проблем, связанных со школьной тревожностью
- Семь шагов к обретению родительской силы
- Способы применения восстановительной медиации педагогом при возникновении конфликтных ситуаций в школьном коллективе
- Сценарий мастер-класса на тему: Выработка способов и методов выхода из сложного положения во взаимодействии с неуспевающим учеником
- Сценарий мастер-класса на тему: Опыт использования метафорических карт в психологическом консультировании