Главные вкладки
Воропаева Татьяна Дмитриевна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Образование
Увлечения: Образование
Регион: Московская область
Населенный пункт: Подольск
Место работы: МДОУ №59
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/td-voropaevaРебенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Воспитатель. Высшая категория.
Образование:среднее специальное
Окончила Рыльское педагогическое училище Курской области в 1988 году по специальности "Учитель начальных классов" "
Стаж работы 22 года
Прошла переподготовку: "Педагогика и психология дошкольного образования" в 2015 г.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Методическая литература
Самую главную роль сыграло несметное количество русских и других народных и авторских сказок.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Во времена утраты многих человеческих ценностей, постановки с ног на голову социальных понятий и моральных устоев, утери семейных традиций и, во многом, связи поколений всё труднее приходиться самым маленьктм членам нашего общества - детям. Я считаю, что работая с детьми, нужно быть не над ними, но вместе с ними. Унять светлые детские слёзы в случае неудачи, вместе радоваться свершениям, понимать и принимать ребёнка как отдельную личность. Стараться сделать всё возможное, чтобы заронить в души детей зерно человечности и доброты, взрастить его и дождаться благодатного плода - Настоящего человека!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Портфолио педагога - индивидуальная папка, в которой зафиксированы личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования.
Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считаете наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.