Терновенко Наталья Анатольевна

ЗАПОВЕДИ  ВОСПИТАТЕЛЯ :

1. Главная воспитания цель – счастливый человек.

2. Люби не себя в ребенке, а ребенка в себе.

3. Воспитание без уважения – подавление.

4. Мерой воспитания является интеллигентность – антипод хамству, невежеству.

5. Говори, что знаешь, делай, что умеешь, при этом помни, что знать и уметь больше никогда не вредно.

6. Развивай в себе незаурядность, дети не любят «пирожков ни с чем».

7. Не будь занудой, не ной и не паникуй, лучше трудно, чем нудно.

8. Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны, никогда не предавай своих друзей.

9. Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть системным.

10. Сделай детский сад и семью союзниками в воспитании.

11. Повышение гуманитарной культуры педагога – основа предупреждения педагогических конфликтов

О себе

Воспитатель 1 категории.Учавствовала в районном конкурсе "Воспитатель года 2013году", заняла 2 место. Занималась спортом.Прививаю любовь к спорту детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи Сергея Есенина.

Мой взгляд на мир

Позитивный.

Мои достижения

2 место в районном конкурсе "Воспитатель года"

Моё портфолио

В дошкольном образовательном учреждении первостепенной задачей является охрана и укрепление здоровья детей. Работа педагогов нацелена на поддержание у ребёнка бодрого, жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно – волевых качеств.

 Физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и в повседневной жизни детей, в разнообразных формах организации двигательной деятельности.

Необходимо с раннего возраста обучать детей:

·          безопасности в домашних условиях;

·          умению и желанию быть опрятным, аккуратным;

·          знакомить с правилами общения с животными;

·          формировать навыки поведения на дороге;

·          воспитывать осторожность в общении;

·          закреплять правила поведения на воде, на люду;

·          развивать эстетический вкус.

 Только профессиональная компетентность педагогов дошкольного образовательного учреждения, любовь к своей профессии и, конечно же, к детям, способствуют сохранению и укреплению здоровья детей. Дети – будущее нашего общества. И, следовательно, от нас зависит его благополучие.